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交朋友

3月前
3月前
身為獨子的小e,爸媽是他從小的玩伴。由於居住環境因素,他沒有年齡相仿的朋友,因此他習慣自得其樂(或欺負爸媽為樂)。大約3歲多,他開始有他的幻想朋友(Imaginary Friend)。這些朋友僅存於他的故事裡,說得栩栩如生,有時候還為了這些朋友嘆氣、抱怨。 他為這些朋友各別取名,如法情見、出母不、如何不、楊路營和漢先生。其中,法情見還分成1號、2號、3號……甚是複雜。 “法情見受傷進醫院了,因為他上黑風洞的時候,不小心撞到頭。” “昨天我想去拜祭法情見4號的時候,我一直找不到他的墓,後來才知道去世的是14號,不是4號。” 我聽得一愣一愣的,爸爸倒是很投入,他們甚至會為這些幻想朋友鬧意見。 “不要太相信朋友!”爸爸的風險管理職業病又發作了。 小e眼看爸爸批評他的朋友,當然不服氣,父子倆的戰爭可能是從那裡點燃的。 現實中,其實小e並不熱衷交朋友。記得一次,一個可愛的馬來女孩主動上前來問e:“Boleh kita kawan?”木訥的小e一口就答:“No!”女孩心情受挫,氣呼呼離去。 “你意思意思說ok也沒關係啊!”我勸小e。 “我不想跟她做朋友。”小e理直氣壯。 “是啊,不一定要跟每個人做朋友!”爸爸竟也贊同兒子,是孤僻真父子。 見他們兩父子心意那麼一致,媽媽我也不強求帶兒子結交朋友了。 幼兒園入學後,班上約15人,小e一週內幾乎記下所有同學的名字和拼法。我很雀躍,因為不必去找朋友了。結果,班主任告訴我,小e都不和同學玩,僅纏著老師,頻頻問:“Teacher,what are you doing?”老師被他煩得暈頭轉向。 只有老師聽得懂我的話 “為什麼你不和同學們玩呢?”我問。 “我講的他們聽不懂(興趣不同),他們講的我又聽不懂(有些人說話還未流暢),只有老師聽得懂我的話。”小e無奈地說。 這樣的情況,類似一個老人投訴另一個老人口齒不清、耳背。 交朋友的事就隨緣吧,勉強不會有幸福。我也不希望我在未來會成為老問兒子“你什麼時候要交女朋友?”的媽媽。 近學年末,小e告訴我他交了好朋友,那是一個馬來男孩,名叫尤索夫,為人開朗聰慧,和小e相處融洽,也有共同話題。 次年,他們有幸再同班,感情更勝以往,天天貼在一塊兒。小e的心漸漸開闊,身邊的朋友越來越多。我曾嚇唬他,要告訴同學他不注重衛生,他緊張地說:“不要啊,等下沒有人和我做朋友了!” 一次,小e缺席早上的課,我在中午才送他回校。甫入班內,同學們驚喜地直喚他的名字,又摸他的手又摸肩。我大感驚訝,有這麼受歡迎? 家長日時,班主任不但跟我提起他和他的好朋友,每天坐在第一排,而尤索夫的母親還詢問小e在哪裡。 在小e的好友名單裡,尤索夫一直名列第一,儘管後來還有C、S、B……我很感謝尤索夫,他讓小e體會到朋友之間的快樂,不再封閉自己。在剛過去的校內運動會上,散場時遇見尤索夫,小e還特意拉了他過來,叫媽媽給他拍張合照。 在老師眼裡,S也是小e的好朋友,但小e告訴我,他並不喜歡S,因為S常做出令小e不舒服的事情。那些事情很細碎,但累積起來也算多,S仍喜歡找小e玩。一天一件事,我們一次次拆解、分析,最終爸爸氣急道:“有些人常找你玩,不是因為他喜歡你,而是他覺得你比較好欺負!” 爸爸的話很赤裸,語氣也重,但句句是實話。幸好小e年幼的心靈撐得住。 小e沒有反駁。他默默“結算”過去S的行為,再與尤索夫相比較,他確定了S是一個怎樣的朋友,下定決心和S保持距離。 選擇朋友,是一門大學問,很多人到老都學不會,免不了在利用、背叛、誣陷中來來回回,勞盡一生。 S還是個無知的孩子,我不應批評他,他不知道不能把快樂建立在別人的痛苦上。他總要靠自己學會走對的路。 我難免要憂心,明年小e即將上小一,那會是怎樣的挑戰?今日校園已不是我們當年的樣子。我能做的是,在剩下的半年裡,儘量做好防備教育,讓小e避免成為霸凌受害者,也不當霸凌者或幫兇。
7月前
主持人姐姐你好, 我最近遇到一個很困擾的問題,不知該如何是好。 我發現我很難,也不知道怎麼與學校的同學交朋友,我感覺自己與他們格格不入,他們說的話題我不是沒興趣就是聽不懂,我也不知道要跟他們說些什麼。 我也擔心如果我主動跟他們講話會冷場,可能他們會覺得我是一個怪人。 看到身邊的同學很開心的組成一個個小團體,我很羨慕他們,又很討厭我的膽小。 沒有朋友的人上 與同學建立友誼不可缺 先學習傾聽 增加了解  你好, 從你的來信中,我能夠感受到你現在在學校這個環境裡的處境,與同學建立友誼在學校裡是不可或缺的事情。然而,有時候我們會面臨一些的困難,感覺自己與周圍的同學之間有著巨大的差異,甚至焦慮和孤獨。 這些感受是非常真實,並可以理解其存在的。 然而,我想跟你說,你並不是在孤軍奮戰,因為我們身邊還有很多人也曾經或正在與我們經歷著一樣的困擾。因此,你並不是一個怪人,也不必責備自己的膽小。 在學校裡,我們需要與各式各樣的人交往,自然地有時候我們會發現自己好像與他們之間有著巨大的差異。這種差異可能來自於各自的興趣愛好、性格特質、甚至是生活環境和成長經歷,我能夠理解你對於他們的話題感到無所適從,這也是正常的。 每個人的興趣愛好都不盡相同,有些話題可能我們卻是非常感興趣,但也有可能我們並不熟悉或瞭解。 我們每一個人都是上帝獨一無二的孩子,因此有著屬於自己特別的個性和特點,有些人更外向,有些人則趨於內向,沒有哪個比哪個更好。這也並不意味著我們就與其他人無法相處。 相反地,這是一個讓我們可以瞭解更多不同類型人群的機會,同時也是提升自己社交能力的挑戰。不善於社交溝通沒關係,我們可以先從一小步開始嘗試,先學習試著打開心扉傾聽他們的談話。 即使自己不瞭解他們的話題,但我們也可以試著發問不明白之處,表達自己的好奇心。這不僅可以讓我們增加對他們的瞭解,也會打開機會讓他們更加願意地來更多瞭解我們。 不要怕冷場尷尬 此外,主動與他人溝通,是我們與他人建立友誼非常重要的橋樑。當我們勇敢邁出第一步時,我們可能會遇到一些冷場或尷尬。 然而,這些都是正常的。凡事都會先有個開頭,再循序漸進。就像種植花草樹木,人與人的關係也需要時間來澆灌和發展,而冷場和尷尬只是這個成長過程的一小插曲。 剛開始嘗試主動與他人交流,挑戰自己不擅長的事情,可能會讓我們感到緊張或害怕。但沒關係,我們可以先從最簡單的目標開始。嘗試主動與桌位相鄰的同學打招呼,或找一些輕鬆愉快的話題,如功課或遊戲。 分享自身感興趣事物 我們也可以嘗試提出自己感興趣的話題,或向他們分享一些我們喜歡的事物。這樣可以讓自己漸漸地融入他們的圈子,建立起真正的友誼。或許,你會驚訝地發現,有些人其實也對你感興趣噢! 接著,社交技能並非一蹴而就,需要時間不斷地學習和練習。因此,要允許自己再多一些的耐心和寬容。在這個成長的過程中,我們可能會犯錯,也可能會跌倒。失敗乃成功之母,雖然跌倒會痛,但每一次的挫折都是一個寶貴的學習經驗,幫助我們變得更加的成熟和自信。 最後我想跟你說,無論你面對什麼樣的困難和挑戰,要記得,你並不孤單。無論是在哪裡,總會有人願意與你一起渡過難關。身邊的老師、家人或是信任的朋友都是我們身後的支柱,陪伴與幫助我們一起闖關。 我也建議你向學校裡心理輔導員的尋求幫助。心理輔導可以幫助我們探索內心的感受和困擾。過程中,我們也可以學會更好地管理自己的情緒和壓力,提升自己的社交能力。特別是有關於與同學交朋友的困難,心理輔導能夠幫助我們分析問題的根源,探索自己與他人交往的障礙,並幫助我們找到應對困難的方法。 生活中總會有一些不開心的事情,然而我相信當我們勇敢地面對它,相信自己,無論什麼樣的挑戰,我們都一定能夠克服它! 祝你早日找到屬於自己的朋友噢~ 主持人上 ■小啟: 生活中,難免有不如意、不愉快;人生的道路上,偶爾會跌倒、甚至受傷。《讓心亮起來》願意聽你的細訴,並安排輔導機構為你排憂解難。 讀者無論在親子、生活、學習、職場、家庭、愛情、友情、感情、人際關係等方面,遇到困擾或感到迷惑,都歡迎寫信來交流,尋求心靈諮詢。 不過,《讓心亮起來》並不是一個來函必答,有求必應的專欄。主答機構有絕對權力拒絕答覆不宜在報上討論的議題,或是性質類似的問題。希望讀者予以諒解。 來函請寄: 《讓心亮起來》負責人 12, Jalan Maju, Taman Maju Jaya, 80400 J.B. Johor. 或電郵至:johorbahru@sinchew.com.my 博愛輔導中心新山分會 地址:02-45, Jalan Masai Jaya 1, Masai 81750 Johor Bahru, Johor 臉書:新山博愛 電郵:agapejb@gmail.com 電話:016-275 9195 工作時間: 星期二至星期六(9.00am – 5.30pm ) 服務收費:半津貼制 如有任何疑問, 歡迎您撥打 016-275 9195
12月前
2年前