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雙溪索培民華小

(關丹23日訊)雙溪索培民華小今日舉行一場別開生面的“裹粽子、竹筒飯體驗及開齋節聚餐”活動,讓學生嘗試親手製作傳統美食,達到跨族群與文化的互動平臺,共慶佳節。 關丹縣教育局局長賽夫阿茲茲說,該項活動結合了飲食文化與節慶交流,不僅讓學生們親身體驗製作粽子和竹筒飯,更從中學習不同民族的傳統與價值,拓寬視野,增進理解與友誼。 “竹筒飯是馬來民族的傳統美食,粽子是華人文化的重要象徵,學生不但從中學習技能,更在實踐中感受文化的深度。” 他強調,教育的真正目標是“塑造具有文化素養和社會責任感的未來公民”,學校推動多元文化教育的用心值得讚揚。 彭亨州教育局華文科助理局長陳慧琦認為類似活動非常有意義。她說,校方讓學生親身體驗裹粽子瞭解中華文化與親情;學習展現馬來傳統文化的竹筒飯與開齋節,是為各族群提供一個交流、瞭解與欣賞彼此文化的平臺。 “感謝校方用心策劃,家長與社區的支持,通過這樣的活動,學生增長了見識,也在歡樂中建立了彼此之間的情誼,促進多元族群之間的團結與和諧。” 家協主席康德皇說,學校不只重視學術教育,也十分用心在推動多元文化的交流與共融。 他認為該活動既有意義,也非常溫馨。 “看著孩子們從親手製作美食的過程中學會尊重、包容與分享,這正是家長們最希望他們擁有的素養。” 校長林來貞校長說,在全體教職員和家協三大機構理事等配合下,三年級至六年級學生和特殊班學生共同參與包裹160個粽子,以及製作72個竹筒飯,展現濃厚的節慶氣氛與文化共享的喜悅。 她說,該項文化美食活動是一場文化交融、心靈相通的交流,更是學校致力推動多元文化與包容的理念。 她鼓勵學生多與不同背景的朋友互動,以美食瞭解彼此的故事;透過分享建立更深的友誼,讓校園成為一個彼此尊重、彼此關懷的大家庭。
2天前
5天前
2星期前
(關丹22日訊)雙溪索培民華小在新學年第一週舉辦“愉快學習,人人卓越”活動,透過一系列寓教於樂的活動,讓學生在輕鬆氛圍中學習,培養團隊合作精神,增強自信心。 校長林來貞披露,活動期間,學校推行愛心學校計劃,家協理事和老師們在校門口迎接學生,讓孩子們感受校園的溫暖。 “對於新生而言,一年級迎新日可幫助他們快速適應環境,認識新朋友,融入校園生活。 她說,校方讓學生參與大掃除和美化課室活動,共同打造整潔舒適的學習環境,培養責任感及合作精神。 她也說,校方也通過“記憶連鎖”和“你比我猜”等遊戲,鍛鍊學生的記憶力和溝通能力、“數學乘法表遊戲”則讓他們在趣味挑戰中鞏固數學基礎、“歡樂學習遊戲站”則鍛鍊思維能力和解決問題的能力,讓學生玩得開心,也學到新知識。 “‘花花電腦世界’活動可讓同學們瞭解電腦的基礎知識,帶領學生探索科技知識;“衛生講座”提升健康意識;而“道德價值觀演戲”則引導學生思考誠實、友善等美德的意義。 “同時,韻律操、追逐遊戲及越野賽跑等活動,促進學生身心發展,展現團隊精神。” 她說,此次活動不僅讓學生在遊戲中學習,也營造了積極向上的校園氛圍,校方希望孩子們能保持這股學習熱情,將積極進取的態度帶到今後的學習和生活中。  
2月前
(關丹17日訊)關丹雙溪索培民華小今日為六年級畢業班舉行惜別會和特殊班生日會,向學子表達依依惜別之情,在母校留下美好的記憶。 校長林來貞在惜別會上,向六年級畢業生送上祝福,同時不忘叮囑他們感恩父母、尊敬師長和成長路上給予支持的人,學會感恩才懂得珍惜。 “未來的路還很長,你們要更加努力學習,照顧和保護自己,並珍惜假期時間,好好策劃及提升自己,為未來做好準備。” 她也感謝家協副主席王詩妮為活動帶來蛋糕,以及家長和老師們的辛勤付出,讓畢業茶會充滿溫馨。 當天也是特殊班生日會活動,除了祝賀“壽星”,林來貞也特別向其中3名應屆特殊畢業生致以祝福。 “你們已從懵懂的小學生,成長為有責任及理想的大孩子,已經準備好迎接更大的挑戰,你們的努力與進步,老師們都看在眼裡,記在心裡。” 六年級班主任陳佩嬋說,畢業只是人生旅途中的一個驛站,希望學生們保持認真專注的學習態度,不斷提升自己,在未來綻放耀眼光芒。 “‘天下沒有不散的筵席’,這六年來一起學習、歡笑與成長的點點滴滴,早已深深刻在我們心中,成為最珍貴的回憶。” 副校長黃寶娟致詞時說,生日會也是一個感恩的時刻,希望學生們通過交流增進友誼,學會感恩父母的養育之恩,珍惜眼前的美好時光,將感恩之心化為前進的動力。 “通過今天的活動,我希望同學們能夠在與他人溝通中增進感情、建立自信。你們的每一次勇敢發言、每一次真誠交流,都是自我成長的重要一步。而這一切,都離不開老師和同學們的關愛與支持。”
3月前
3月前
3月前
3月前
4月前
(關丹10日訊)關丹雙溪索培民華小特殊班學生走出課室,在校長及老師等帶動下,前往超市進行了一次別開生面的學習活動,從中提升生活技能,邁出自立生活的重要一步。 2024/2025學年雙溪索培民華小特殊生超越自我研學活動於今早在英迪拉馬哥打的蓮花超市舉行,共16名學生參與並完成活動。 家協主席康德皇致詞時說,活動讓學生在真實的購物環境中體驗到學習的樂趣,並把他們在課堂上學到的技能實踐到實際場景中。 “活動的主要目的是幫助學生提高獨立性,學會如何在實際環境中進行購物,並在過程中培養與他人溝通的能力。” 他說,在活動中,學生被分成數個小組,每組由兩名老師和助理帶領進行任務,如尋找指定商品、比較商品價格或在預算內完成購物,讓學生學會明智購買決策。 “老師還會教導學生向店員詢問商品信息,如何禮貌進行交易,培養溝通能力;學生還學習如何使用現金進行支付,並在購物時學會如何管理自己的預算。” 他說,校方在每一個環節中都有確保學生的安全和遵守商場的規則。 他相信,通過購物學習活動,學生不僅掌握實用的購物技能,還提升了自信、獨立性以及與他人溝通與合作的能力。 彭亨州教育局華文科助理局長陳慧琦督學對培民華小帶領特殊生走出課室,體驗生活的舉措給予讚揚。 她認為,體驗式的學習對孩子們有許多益處,有助將課室裡學到的技能運用到實際生活中。 “將教育從課本延伸到課室外,是一種很有效的教學方式,讓學生培養生活技能,未來能夠融入社會。從我與學生的交流中發現,他們今日都有良好的表現。” 她補充,鼓勵孩子走出課室是一種富有意義的實踐教育,希望該校能繼續組織類似的體驗學習活動,帶領學生到其他不同的生活場景學習。 校長林來貞說,是次購物活動不僅為該校特殊班學生提供了實用的生活技能體驗,還為他們提供了提高日常生活能力的機會。 “通過這次經歷,他們學習瞭如何做決策、與他人互動,並提升了社交技能。” 她感謝超市給予配合,為學生提供了一個友好的環境,使到該次活動順利完成,也感謝副校長及老師等辛勤付出、策劃和執行該次特別的活動。    
8月前
(關丹30日訊)關丹雙溪索培民華小日前以別開生面的方式慶祝8月31日國慶日,全校師生與教職員穿上統一顏色系列的愛國服裝,在草場上排列組合成整齊的“67”字樣,揮動手中的輝煌條紋,一片歡呼聲下歡慶國家獨立紀念日。 約300 名師生以絢麗的愛國衣裳組成的“67”字樣也獲得家長及當地居民的青睞,紛紛在校門外圍觀。他們看了鳥瞰圖,覺得校方別出心裁,皆因要排列出字形,需要花費很多時間,校方必須付出額外的努力才能實現。 校方配合國慶舉辦許多豐富的活動,包括學生呈獻多首愛國歌曲,經訓練多時,學生們朗朗上口,節奏感了得,加上標準動作,成功帶動了全場氣氛。 共同出席觀賞的董事長拿督斯里孫詩傳、家教協會主席康德皇、副主席王詩妮等人也忍不住揮動手中的輝煌條紋,與學生們一同起舞。 孫詩傳致詞時,感恩校長林來貞及老師們的付出,為每項節慶舉辦慶祝儀式,讓校園充滿熱鬧氣氛,令學生感到幸福。 他說,該校是關丹縣唯擁有特殊班的華小,校長非常落力推動特殊教育,親力親為發起及參與特殊教育活動,近期獲得不少善心人士捐款,非常值得讚賞。 他也說,教育的本質是培養人才,德、智、體、群、美並重,特殊學生也可以被培養成才。 林來貞則感謝全校工委籌備的系列精彩國慶日活動,包括愛國歌曲比賽、手工製作比賽、塗顏色比賽。 她說,同學們踴躍參與活動,展現知識和才,讓活動充滿活力和樂趣。活動也使到學生更認識和愛護國家。
8月前
(關丹28日訊)在各屆校長及教師的努力下,關丹雙溪索培民華小的特殊班已蔚為佳話,芳名遠播,逐漸獲得社會熱心人士的關注,社會助力紛至沓來。 家協主席康德皇衷心感謝熱心人士對該校硬體設備的慷慨贊助。 他說,該種支持不僅提升了教學設施,也大大促進學校的發展。 “熱心人士的善舉讓我們深感溫暖,並激勵我們繼續為學生們創造更好的學習環境。希望未來能夠有更多的朋友關注和支持本校。” 他今日在學校,出席校方頒發感謝狀予5名捐贈者龔君耀 、郭偉霖 、蔡華倫 、王健豪以及未克出席的Southern Aluminium and Glass Works儀式,以表揚他們贊助特殊班級間隔和維修電器設備的熱心舉措。   校長林來貞說,該校特殊教育長期與普通班配合,讓特殊孩子能融入普通班與一般孩子上課,由於效果彰顯,主動上門提供援助的社會熱心人士不在少數。 她說,特殊班約60名特殊生在教師的耐心教導下,多能自理和控制情緒,讓父母親能在沒有後顧之憂的情況下尋找生計。 “特殊教育班屬開放式,孩子在師長的引導下進入普通班學習,特殊孩子不會被邊緣化,與普通學生享受著一樣的福利還有相同的機會。” 她也說,雖然教師團的付出鮮為人知,但社會仍不乏關心一小撮默默耕耘的教師的熱心人士。 她期待未來有更多的熱心人士繼續關注和支持特殊班設備,正如“桃李不言,下自成蹊”,希望通過不懈努力,讓更多的人看到特殊教育的成果。 “我們將以更加積極的態度和更高的標準推動學校的各項工作,以回報社會對我們的關愛。”
8月前
(關丹23日訊)關丹雙溪索培民華小家長及特殊班家長關心孩子學業,利用一年僅有的一次“見家長日”與校長及老師零距離交流一番,瞭解孩子的課堂表現,出席率偏高。 培民華小日前通過家長日,讓家長們與老師會面交流,瞭解孩子在校的學習進度及品行。 儘管工作繁忙,不過該校家長仍捉緊難得的年中課堂評估彙報及學習進展交流會,到校履行家長的責任。 另一邊特殊班門外,特殊班家長也耐心的等候牌號,並與負責老師交流佔時特長,建立良好的關係,方便日後互動。 特殊生家長受訪時說,該校特殊班老師非常有耐心,態度專業且親和度高,短時間內讓孩子學習到自理能力。 他們也讚揚校長林來貞關心特殊教育,沒有忽略任何一個家長的需求。 “這裡的特殊孩子有歌唱比賽,每一樣校內活動都有特殊生參與,運動會項目也會看到特殊健兒。 “我們相信特殊班老師有專業的訓練方式,每次孩子上學我們都很放心,這裡設備齊全又衛生,和普通班學生處於同一校園無隔閡,這是其他校園班所看不到的。” 不願具名的家長坦言,若沒有培民華小,他們的孩子很大可能被安置在普通班,不會有無微不至的特殊待遇。 林來貞在彙報會上說,家長們的關注和支持是校方前進的動力,不斷滋養孩子們的成長。 “感統教室已如期落成,為孩子們提供了全新的學習空間,熱心人士慷慨贊助了兩臺智能電視,增加了校園的彩色,我們仍在積極尋求更多贊助,以進一步提升特殊班的硬件設施,為孩子們營造如家般舒適的學習環境。” 家長們除了與級任老師交流,還捉住機會與校長接觸,輕鬆愉快交談,以無壓力的方式推動溝通。
8月前
10月前
11月前
(關丹27日訊)雙溪索培民華小董事長拿督斯里孫詩傳說,校長不僅是學校的掌舵人,也是家協與董事會之間的橋樑,拉近董家協之間的良好關係,對學校的發展有很大的幫助。 他說,該校校長黃薛蓓與董家協配合良好,使得學校各項,包括今天的行政樓及禮堂等設備及發展都已趨完善。 “校長在學校扮演著非常重要的角色,因此學校不能一日無校長,希望教育局儘快派新校長填補黃校長調職後所留下的空缺。” 他今天在該校,連同董家協成員如家協主席康德皇、副主席王詩妮、董家協理事羅黎明、陳詩綺、葉錦麟及嚴仕剛等一起出席黃薛蓓歡送會時,如是致詞。 他提到,近年不少友族家長因認同華校辦學理念與方式而為孩子選擇報讀華校,追求多元教育的優勢。 “這說明華小辦學方針獲得友族的肯定,是良好的發展趨勢,長遠來說,友族就讀華校不但彌補了華裔少生育而影響一些華校學生來源的問題,同時也證明華小是多元族群的學校。” 他也說,黃薛蓓在教育局器重下調升到大型華小掌校是值得慶幸的事,他代表該校獻上深深的敬意,祝福校長在新學校展開新的篇章。 黃薛蓓分享她在雙溪索培民掌校3年9個月的時光時,不禁眼眶溼潤,數度哽咽,儘管萬分不捨,她仍強忍情緒,逐一感謝過去一起打拼的全體教職員、董家協成員、學生及家長們。 她說,除了曾經在該校擔任第一副校長,她也曾在斯里再也培民華小服務16年之久,與培民二字有濃厚的緣分。 “較後我被調往登州雅姆華小掌校,並於2020年6月實現了回到雙溪索培民的願望,直至週二(19日)參與培才華小校長陳偉川的榮休儀式時,我才接獲教育局通知有關調升培才華小一事。” 她說,儘管離開培民並不是她的意願,但是身為公務員,必須服從指示。  
1年前