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古筝

你所追求的晚年生活,会是怎么样的情景? 现年40岁的黄兆杰,是一名土木工程师,也是古筝导师。他左手拿量尺,是为了补贴生活开支;右手抱古筝,是为了在人生的道路上,做自己喜欢做的事。 他告诉星洲日报《大柔佛》社区报的《今日面谱》,他追求的不是大富大贵的晚年,而是希望可以有活力地沉浸在音乐氛围中,教导学生学古筝,创造让人享受的音乐环境。 11岁学古筝 从此爱上 黄兆杰8岁学钢琴,11岁与古筝结缘,从此爱上古筝。他在中学时,以零利息贷款的方式,向母亲借了1400令吉购买第一台古筝,也开始了他兼职教古筝还贷的日子 黄兆杰表示,身为家中独子,高中毕业后,因为父亲的反对,他放弃了就读音乐系,选择进入新加坡义安理工学院修读土木工程,并在完成文凭课程后,才出来创业教音乐。 给自己5年做想做的事 他说:“我和父亲达致共识,给我5年做我想做的事。我开设了音乐学院,却无法达到预期的目标,最终只好兑现承诺回到新加坡南洋理工大学继续土木工程课程,并在毕业后履行3年合约,在新加坡任职土木工程师。” “我的人生,做过两份工,即土木工程师和教音乐。” 他坦言,土木工程师的工作模式,并不是他的兴趣,但对古筝的执著,他却从未放弃,就算在新加坡读书,也报名学古筝,完成考级制度。 他表示,在新加坡工作的日子,从设计到开工,再到爆肝赶进度,让他开始深思是不是还有另一种生活方式可以选择? 面对栽员危机 豁然开朗 加上也是从事土木工程的父亲,面对了中年被栽员的危机,让他决定寻求改变,回来专业教授古筝。 他说:“父亲3年后病世,一直对我没有成为专业工程师存有遗憾。但我却感到很庆幸,这个决定让我可以有时间陪家人,不像在新加坡工作的日子,因为赶来赶去,加上我星期六及星期日又忙于教古筝,家人当时很难见到我。” 他坦言,在行动管制令期间,因不能教古筝,影响了他的收入,于是他找回以前的老板,重新拿回量尺,兼职做土木工程的工作,以津贴生活费,如今土木工程反而成了他的副业。 为教古筝自购15台 黄兆杰目前在4所学校教古筝,但由于校方没有提供古筝,他自购了15台,供教课用。 他说:“教古筝这件事,是想让自己有沈浸在音乐的环境。虽然授课的过程,因为要尽力让学生跟上进度而感到痛苦,但当学生奏得好,甚至可以参与演出时,就会让我有成就感。” 他表示,以前参加古筝考试或比赛前两个星期,都会到老师的学院,享受与同道一起听音乐和一起排练的快乐。就算大家不是合奏,那一种此起彼落的旋律让人自然地沉醉其中。 他说:“古筝从小就出现在我的生命中,如今我以兴趣为工作,为理想享受生活。我希望我的晚年可以继续我所爱,做自已想做的事。”
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(新山7日讯)古筝少年扬威海外,联手夺下亚洲国际艺术节两项大奖! 两名来自新山的18岁少年,苏育正和覃展博于今年8月8日,结伴参加在韩国首尔举行的第十届KJC亚洲国际艺术节,以出色琴艺艳惊四座,分别拿下成人古筝组一等及二等奖。 上述活动是由中国文化部主办,每年在不同的亚洲城市轮流举行;涵盖众多文化、音乐及艺术表演与竞赛项目,参加者达数千人;各组别设一、二、三等及优秀奖,而且,在踏上韩国舞台之前,还必须经过两轮的甄选,唯有在预赛中获得一、二等的选手,方能取得决赛的邀请函,因此被公认为是一项具有权威性的艺术盛典。 毕业自新山开屏山庄国中、目前在音乐学院当助教的苏育正是凭着一曲《林冲夜奔》,充分以琴音表达出林冲内心的叹息和悲愤之情,混杂着不安、紧迫、矛盾、冲突等各种复杂情绪奔泄,获评审领发一等奖。 就读新山宽柔中学高三文商班的覃展博,则是以《幸福渠水到俺村》,展现了红旗渠水汹涌澎湃的壮观场面,以果断、活泼又明快的弹奏技法,拿下二等奖荣誉。 值得一提的是,覃展博出身自书香世家,父亲是柔佛书艺协会会长覃大强,但他对舞文弄墨书法绘画之类的艺术全不感兴趣, 反而喜欢玩古典乐器,除了钟情于古筝,他也擅长吹单簧管(竖笛)。 与此同时,两人也凭着同一首曲子,顺利通过上个月举行的古筝第9级考试,取得这项考试的最高级别证书,可谓双喜临门。 两位年轻人师出同门, 都是本地知名古筝演奏家郭慧慧(30岁)的学生, 师徒三人日前接受本报《大柔佛社区报》访问,畅谈本次参赛与得奖经历。 这是两人第一次出国参赛,不过,他们表示,因自小就参与许多校内或校外的公开演出,累积了无数上台经验,因此不会有怯场的感觉。 尽管如此, 他们还是对能获得大奖感到意外, 苏育正说:“ 毕竟参赛者众多, 很多还是来自中国很优秀的古筝高手, 因此没想过能赢得过他们。” 这次比赛,苏育正说,他大约花了两三个月来练习, 这也是他今年参加古筝考试的曲子,。 他笑称:“因为是同一首曲子,所以赛前练习也等于是应付考试了。” 他表示,自小对地方戏曲、古典音乐和各种民族乐器都很着迷,通过自我摸索学会了琵琶、萌芦丝、非洲鼓、二十四节令鼓和吉他,4年前才正式拜师学古筝,成了覃展博的”小师弟”。 苏育正也对参赛之外的观光活动感到兴奋,并形容这是得奖以外另一个收获。 他说:“在7天的行程中,除了比赛, 主办方也有安排我们到一些旅游景点,如参观景福宫,以往我只在电视上看过这些著名的建筑物,能身历其境,真是大开眼界!” 谈到未来的规划,甫于今年2月考获大马教育文凭的他指出,希望能到中国修读古筝专业。 文静腼腆的覃展博则是9岁开始向郭慧慧学琴。他说,小时候观赏华乐表演,就对古筝那优美的音色深深着迷,萌生想学习的念头;无奈当时就读的华小却没有华乐团。 他说:“ 因为对玩乐器有兴趣,我加入学校管乐队,开始是吹萨斯风,后来因为肺活量不足,老师建议我改吹单簧管(竖笛),虽然这能轻松掌握,但我还是对古筝念念不忘。” 他指出,学琴之初最难克服的是左右手不协调,单手弹没问题,两只手就乱了,唯有多下苦功勤练 。 覃展博也对老师的感激之情溢于言表,他说:“这次参与国际艺术节,也是在老师的多番鼓励与协助下才完成的。” 他指出,自从升上高中, 学校功课日渐繁重,除了日常作业,还要应付补习和准备统考,让他感觉无比压力,连一个星期一小时的古筝课也要暂停。 他也庆幸老师一直从旁协助,帮他把录好的演奏视频发给澳门选拔赛主办单位,使他有机会在两场预赛中得到二等奖,最终拿到总决赛的邀请函。 不过, 在赛会期间也发生了一些小遗憾,由于这是第一次在没有双亲陪伴的情况下出国,虽有好朋友同行,但仍免不了感觉孤单,又正值该国夏季热浪逼人,导致他身体不适,无法出席大会的颁奖典礼。 另一方面,他指出, 学习古筝9年让他志向更清晰,他笑说:“我小时候喜欢研究植物,曾立志长大后一定从事研究工作,现在却更想追求艺术,希望毕业后能到台湾修读音乐系。” 身为两人的导师,郭慧慧对学生的亮眼表现感到自豪和欣慰。 “尤其是展博, 他从小就跟着我学琴, 是我教最久的学生。看着他一路走来,不断的提升自己的水平, 能在国际赛事中得奖,真的很高兴。” 她形容覃展博属于“苦学成功, 勤能补拙” 型的学生。 “他心思比较细腻, 但有时会犹豫不定, 需要有人在旁推他一把, 一旦被点通了, 他就能很快进入状况。” “育正则是悟性高, 对音乐触感敏锐, 会玩多种乐器, 但我是担心他兴趣太广泛,容易分心。” 她坦言, 当初替两人报名参赛, 正是因为对他们有绝对的信心, 相信他们会抱着奖杯回来。 她也希望两个小徒弟在音乐的路上继续发光发热, 将中国民族音乐发扬光大。 她表示,近年来,随着中国电影和电视剧大行其道, 无形中也加速了中华文化的输出, 萤幕上帅哥美女弹奏古筝的情节,塑造了这种民间乐器如梦如诗般的形象,引发许多人,尤其是年轻人,学习的欲望。  
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现今我们看到的古筝演奏,演奏者的手指通常都配戴假指甲(或称义甲),通过假指甲的拨动来发出清脆明亮的音色。但也有一小群人坚持不戴假指甲,他们讲求以最自然的方式,直接用指尖弹奏古筝。 报道:本刊 梁慧颖 摄影:本报 黄安健 音乐不分年龄,学习乐器也不应有年龄限制。古筝老师叶盈君指导过的学员中,有四五岁小孩也有八十多岁的老年人,他们有些人学乐器是为了找到内心的平静,也有人学乐器纯粹是因为喜欢音乐。 面对不同背景和不同学习目的的学员,叶盈君的教法会稍微不一样,比如有些成年人开门见山说他们工作压力大,想要学乐器来修身养性,她首先就会设法让他们放松,因为唯有人轻松了,手才能放松弹奏古筝。 她也教过被风湿痛所苦的学员,这些学员的手指可能僵硬甚至变形,她就会迁就他们的状态去教,不强求他们的手型一定要很完美,也不要求他们弹奏出来的音质一定要很棒,对她来说任何人只要能够沟通而且手可以动,她就有办法教他们古筝。 此外,她还教过过动儿,要过动儿专心听课不容易,她说:“我就从古筝着手教他专注,长期下来他改善很多,能够好好弹完整首歌,而且从以前一直要讲话,变得能够安静听课。所以古筝这个乐器不管你是什么状态,只要你的手能动就能够学习。”(阅读全文)  
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