吴奕品医生新闻资料

简

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品评卓逸

吴奕品医生.教育局小拿破仑何苦为难师生？

教育局这一次的“大动作”，显然未经深思熟虑，有欠妥当。教育部有必要透明公开的做出回应，以厘清民众心里的疑惑。

3月前

品评卓逸

VIP文

吴奕品医生|心胸腔外科争议与UiTM何关？

几位受影响的医生们，在完成6年的专业平行途径训练之后，还需要到玛拉工艺大学进行学分转移，之后再等待玛拉工艺大学的心胸腔外科硕博学位受承认，这公平吗？这岂非多此一举？心胸腔外科平行途径资格认证课题，来到今时今日，焦点已严重被模糊，中心课题甚至被有心人士骑劫，从一个重要的医疗保健需求，演变成种族、土著权益课题等等。好多人还未搞清楚医学资格认证程序，平行途径与硕博课程之间的不同，1971年医药法令的内容，马来西亚医药理事会（MMC）的权限及医学院认证名单等等细节，就已迫不及待的发表各种伟论。在马来西亚，要成为专科医生，可以透过两种途径。第一，在本地或外国大学修读硕博学位。第二，透过“平行途径”参加国外机构的培训与考试。前提是，相关学位与培训必须获得马来西亚医药理事会承认。硕博学位包括了内科硕士、外科硕士、麻醉学硕士等等。而平行途径训练文凭，则包括了皇家内科医学院院士（MRCP），皇家儿科医学院院士（MRCPCH），皇家妇产科医学院院士（MRCOG）等等。在2020年之前，并没有任何一所给本地大专学府提供心胸腔外科硕博学位。我们的心胸腔外科专科医生都是由外国学成归来，或是透过平行途径取得心胸腔外科专科学位。其中有好些心胸腔外科专科医生，都是以爱丁堡皇家外科学院的心胸腔外科资格执业，并获得国家专科登记局（NSR）注册为合格专科医生。一直到今天，尚未有任何一位心胸腔外科专科医生的专科学位，是出自本地任何一所大专学府。再往前追溯，有鉴于当时本地并没有提供相关学位，为了满足本地对心胸腔外科专家的迫切需求，卫生部在时任卫生总监诺希山的推动下，于2018年与爱丁堡皇家外科学院合作，创建了心胸腔外科平行途径训练课程。在1971年医药法令之下，卫生总监是马来西亚医药理事会的当然主席。因此，由卫生部本身所推行创建的平行途径课程，理应会受到医药理事会承认，这是最基本的逻辑。而一直以来，任何医学课程的资格认证，程序极为繁琐，这涉及了马来西亚学术资格鉴定机构（MQA）和马来西亚医药理事会。而最终批准认证与否，是属于马来西亚医药理事会的权限。倘若仔细研究，爱丁堡皇家外科学院是名列于1971年医药法令的2006年、2015年（马来文版本）和2020年重印版本中的。而2015年（英文版）、2019年和2022年的重印版本，爱丁堡皇家外科学院的名字却凭空消失了。我没有足够的资源去查阅其他版本，但我认为马来西亚医药理事会有必要向广大人民坦诚交代并清楚解释，1971年医药法令为何会出现如此不一致的现象？在法令中的列名与除名，究竟是谁的责任与权限？这场风波的最根本问题，也是人民最想知道的是，为何本来受承认的爱丁堡皇家外科学院学位，会突然被注销认证资格？这究竟是人为疏忽？还是另有原因？是因为受到1971年医药法令和2007年马来西亚学术鉴定局法令的限制而影响认证？还是因为相关平行途径课程本身的学术与训练水准不达标？若是前者，那政府应该针对问题，在最短的时间内进行修正。政府甚至可以考虑，在等待修正法令的过程中，先授予这些受影响的医生们暂时性的特别认证。至少先让他们能合法行医，待法令修改后再转正。若是后者，那医药理事会需要如实告知，澄清真正问题所在。毕竟，卫生部本身所创建的课程，却不受医药理事会承认，不合常理，荒谬绝伦。至于有人提出开放玛拉工艺大学心胸腔外科硕博学位，以进行学分转移的建议，我其实感到非常困惑。玛拉工艺大学心胸腔外科硕博学位，现阶段只获得马来西亚学术资格鉴定机构和马来西亚医药理事会有条件批准开办课程，在未有任何毕业生的情况下，其学位并未获得认证。我本身是UCSI大学医学系第二届毕业生，就读医学系的时候，相关课程也同样未获得认证。我清楚了解整个课程学位的认证过程是多么的繁琐复杂。学术资格鉴定机构和医药理事会，会不时到访进行审查，并对学生学术程度，课程架构与完整性进行鉴定。并非只要第一届学生毕业后，学位就一定会获得认证。一切乃取决于课程本身各个方面是否达标。爱丁堡皇家外科学院历史悠久，拥有极为成熟且完整的课程训练架构。相比之下，玛拉工艺大学心胸腔外科硕博学位课程，其实还属于腹中胎儿的阶段，其学位资格是否会受到认证，还言之过早。这几位受影响的医生们，在完成6年的专业平行途径训练之后，还需要到玛拉工艺大学进行学分转移，之后再等待玛拉工艺大学的心胸腔外科硕博学位受承认，这公平吗？这岂非多此一举？政府、卫生部与医药理事会应该透明且完整的公开这起风波的起因。究竟为何爱丁堡皇家外科学院心胸腔外科学位突然不被承认？而非任由各种不负责任的言论与猜测继续无止境的延烧。希望相关当局能同理国内近1500名心脏病患的困境，摒弃官僚作风，以民为本，尽快结束这起场本来就不该发生的风波。

7月前

VIP文

品评卓逸

吴奕品医生.电台转型，越听越爱？

广播电台的转型箭在弦上，但需要在创新和传统之间找到平衡。在追求影像化和视频化的过程中，探索新媒体平台的潜力，同时保留传统声音广播的优势，不忽视传统听众的需求和感受。

7月前

品评卓逸

品评卓逸

吴奕品医生.约定俗成的美食遗产

我想，一道“美食遗产”，更重要的是让国民了解各族间饮食文化与传统上的差异，继而促进各族间的团结。

9月前

品评卓逸

品评卓逸

吴奕品医生.5000人的下课盛宴

这场风波中所浮出台面的问题，并不在于孩子们能否在50分钟内“抢”到食物；而是这样安排所导致的现象，是否合理？重点在于行政管理层真的没有更好的处理方针，更妥当的人流管控吗？

11月前

品评卓逸

品评卓逸

吴奕品医生.昌明医药，昌明吗

昌明医药计划可算是大马医疗体系的一项大改革，绝对值得嘉许。我也了解卫生部已着手改进一些措施，包括增加药物种类，以及提高承担私人诊所的诊疗费用。我相信改进后的新配额，足以让医者无后顾之忧的为病患诊治。

1年前

品评卓逸

品评卓逸

吴奕品医生.双补选，谁说的最准？

时事评论，谁说的最准并不重要，重要的是能透过理性讨论，相互交流，针砭时弊，方能启迪民智。

1年前

品评卓逸

州选分析

吴奕品医生.政客有多烂，选民就有多烂

一些政客之所以口不择言，总爱挑起敏感课题加以挑衅，最主要是因为他的受众群体爱听。沙努西如此狂妄频频踩线大胆触碰3R课题，其实已间接反映出其支持者的立场。

1年前

州选分析

品评卓逸

吴奕品医生.书市，阅读报告，阅读风气

NILAM阅读报告计划，是一个失败的推广阅读计划。它是一个“中古时代”，极度落后，且不合时宜的计划。这种强迫性的要求阅读报告，不仅剥夺人们对阅读的兴趣和乐趣，更导致阅读变得机械化。这种方式可能导致阅读成为一项压力和任务，而不再是一种享受。

2年前

品评卓逸

品评卓逸

吴奕品医生.孩子需要好玩的游乐场

我始终相信，任何的孩子，都有到游乐场玩的需求。精心为孩子打造的游乐场，能给予不同的环境感觉刺激，且促进大脑发展。我想，玩够了的孩子，在各方面的发展会更加稳定，也更能静下心来好好学习。请还给孩子们一个真正好玩的游乐场。

2年前

品评卓逸

读者观点

洪鸿.安心培育，静待花开

教育从来不是只有考试和成绩，诚如我们的国家教育哲学的目标：培养有知识、有崇高道德、负责任和有能力创造个人幸福和为国家和社会繁荣做出贡献的马来西亚公民。

2年前

读者观点

品评卓逸

吴奕品医生.不是问题的教育课题？

考试从来都不是毒蛇，但不应只以“应试”为学习目标与方向。填鸭从来都不是毒药，但不应只强调记忆和重复而不重视理解及应用。压力也绝对不是毒瘤，但不应忽视每一个个体的身体与心理健康发展。这凡是都讲求一个度，也在于教者如何拿捏，因才，因时，因地施教。这确实考智慧也靠智慧。而现实究竟如何，我想陈老师说的对，中庸之道还确实没有市场。

2年前

品评卓逸

读者观点

陈老师.教育制度非华小之罪

华小的问题，在于师资，在于资源，在于政治，在于国家教育政策。请把矛头明确的指向校长、督学、官员、部长，而不是笼统的“华小”，更不应该是处于底层还要夹在家长和校方之间的教师。

2年前

读者观点

全国综合

独家 | 吴奕品：与中暑症状相似脑膜炎致休克可夺命

中暑与脑膜炎症状相似但二者并不一样，家庭医生吴奕品表示，脑膜炎一旦发展为败血性休克，生命往往都会危在旦夕。

2年前

全国综合

品评卓逸

吴奕品医生.华小教育还合乎时宜吗？

我们必须接受，华小及独中已不再是华裔子弟的唯一选择。这究竟是废除考试所导致？还是华小教育本身的问题？或许我们应该思考，华小的这种教育模式，是否仍然合乎时宜？

2年前

品评卓逸

品评卓逸

吴奕品医生.合约医生的和平罢工

合约医生或许有罢工的自由，但病患也拥有在生病时，得以及时接受治疗的自由。

2年前

品评卓逸