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培群独中

2月前
(新山14日讯)笨珍培群独中于12月9日圆满举办高中第五十三届、初中第六十七届毕业典礼,175位高中毕业生与223位初中毕业生同聚吴如思礼堂唱响骊歌,在董事、师长、校友与家长的祝福中完成高初中的学业。 仪式上,培群独中董事长林青赋祝福毕业生前程似锦,并叮嘱高三毕业生应秉承饮水思源的传统,呼吁毕业生加入校友会,在日后有所成就时回馈母校,并且为社会与国家做出贡献。 培群独中校友会会长陈秀莲以自身经验,概括出十六字箴言“仰望星空,眼里有光,脚踏实地,心中有爱”,勉励毕业生要不放弃地勇于追梦,在逐梦之际常怀爱心,脚踏实地不要迷失自己。 校长叶福明则以培群校训“智、诚、勤、勇”来勉励毕业生,希望大家能够明辨是非,诚信待人,勤奋向上,敢于进取。 同时,他也鼓励毕业校友应该以升学作为目标,不必过早投入职场。 会上,毕业生代表王紫萤、罗子恩、吴心怡,分别以华、国、英三语发表毕业感言,感恩培群独中多年的栽培,也感谢家长们长久以来的爱护。 随后,各班代表移交马币2万令吉予培群独中,作为爱校献金供母校建设发展之用。 当初三与高三毕业生唱了毕业曲目,全体嘉宾与教师即分立于红毯两侧,给予步出礼堂的毕业生送上祝福,许多师生哭成泪人,场面温馨动人。 当天出席毕业典礼的嘉宾有培群独中董事长林青赋、拿督陈振福、沈俊豪、林赛卿、孔永江,以及培群独中校友会会长陈秀莲与副会长陈章泉。
11月前
(新山1日讯)笨珍培群独中董事长林青赋透露,为提升教师福利,加强师资,该校董事会拟近期召开会员大会,通过动用学校储备金800万令吉兴建教师宿舍的议案,盼此举能起抛砖引玉之效,获各界慷慨支持筹募其余建费。 笨珍培群独中昨晚在学校礼堂举办101校庆晚宴,共筵开255席,林青赋在晚宴致词时,提到教师宿舍的计划。 现年72岁的林青赋过后受询时透露,在完成学校硬体建设之后,董事会希望利用接下来10年的时间,著重提升学校师资和教师福利。 他说,有关教师宿舍共有10层楼,初步估计需1500万令吉建筑费,希望明年能尽快动工。若一切顺利,预计可在2年半内完工。 他解释,先动用学校储备金800万令吉,是希望能起抛砖引玉之效,盼社会各界踊跃支持此提升教师福利的计划,协助筹募剩余的700万令吉建费。 他表示,学校的储备金共有1400万令吉,在动用了800万令吉之后,还有600万令吉继续留作储备金。 他说,校方将结合各界之力,全力展开教师宿舍建费的筹募活动,能筹多少就筹多少。 他表示,若获各界热烈响应,筹款数目超过700万令吉,多出的金额将重新归作学校储备金。 至于该教师宿舍的初步规划,他指出,该校共有80名教师,10层楼的教师宿舍,每层楼有9个单位,每单位为二房或三房,教师可携家人同住。 他表示,目前暂定当中4层楼作为教师宿舍,剩余的6层楼作为学生宿舍。 稍早前,林青赋在会上致词时说,从建校至今,培群独中历经风雨能茁壮成长,靠的是广大草根同胞的支持,而这些为教育全力奉献的人士,是培群的建校英雄。 他在会上逐一感谢多位慷慨捐款和义务帮助培群独中的善心人士,他也特别在会上,感激多年来在背后默默支持他投入教育工作的妻子。 林青赋也表示,培群独中走的董总路线,遵遁董总的领导。 工委会主席陈秀莲致词时,感谢出席者对培群的爱护之心,并表示这是培群重新迈向新征途的开始。 董总主席陈大锦昨晚受邀致词时表示,希望培群独中能在既有基础上,再接再厉,因为第二个百年的使命和责任才刚刚开始,任重道远。 陈大锦强调,培群为国家培育无数人才,在各行各业发热发光,这都是在前人用心耕耘的基础上得来不易的成果。 他因此促请各方应饮人思源,懂得感恩和惜福,承先启后,继往开来,把学校办得更好。 另一方面,陈大锦呼吁首相在明年的财政预算案能带来好消息,将独中拨款列入2024年财政预算案内。 北干那那州议员陈勇鸣昨晚代表丹绒比艾国会议员黄日昇出席晚宴;黄日昇前往彭亨协助补选工作,未克出席晚宴。 陈勇鸣致词时说,先贤办校不易,培群独中欲兴建教师宿舍,是项庞大工程,希望各界大力支持。 他表示,柔州政府为州内所有独中拨出总计100万令吉的助学金,显示州政府关心州内独中的发展。 他提到,他日前就陪同柔州行政议员林添顺到培群独中移交助学金予102名学生,每名学生获1000令吉,总共10万零2000令吉。 与会者昨晚分别从本地、新加坡及中国赶来赴会。受邀出席嘉宾众多,当中尚包括新加坡陈嘉庚基金会董事王理、马来西亚防范罪案基金会柔州分会主席拿督郑修强等。 王理是陈嘉康孙媳,她受邀致词时,欢迎大马华裔学生到厦门深造,以及申请该基金提供的奖学金。
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“我记得教育家福禄贝尔(Friedrich Froebel)说过:‘教育无他,惟爱与榜样’,身为老师的我必须与时俱进,不断的学习与成长,更重要是通过以身作则,展现出我们对教学的热忱来影响学生!” 荣获“郭鹤尧精神奖”优秀奖的笨珍培群独中教师陈丽娟(57岁),接受星洲日报《大柔佛》社区报的访问时指出,不同于过往,现代的学子较沉迷于网络世界,大家获得知讯管道也多了,造成他们较为叛逆,师生关系与定位日渐模糊。 她说,此外,鉴于冠病疫情猝不及防的到来,大幅影响了现在的教学模式。 熟悉科技应对新教学模式 “除了面对面教学,老师应尽量熟悉新创科技,比如掌握上网课的各种技巧与应变模式,让学生无论身在何处,都能同时拥抱数位学习的效率,并即时浏览老师设置的教材内容、进而自主学习。” 陈丽娟毕业于台湾大学医事技术学系,具有30年的教学经验。她曾于1993至1995年在吉隆坡中华独中执教,随后于1996年转到笨珍培群独中,并一直担任教师至今。 盼播种有助华校生光明前程 陈丽娟表示,在华族教育的长征上,尽管她只是扮演一颗小螺丝钉,是个微不足道的播种者,虽然仅尽自己的绵力,扮好自己的角色,希望所播下的种子对华族子弟的光明前程有所助益,并有利于未来社会的进步与国家的繁荣与强盛。 对于获得第三届郭鹤尧精神奖优秀奖,陈丽娟向郭鹤尧精神奖主办单位及评审团成员,表达无限谢意和敬意。 “首先,怀着一颗感恩的心,我说的谢意是指:因为你们的发现独中办校的艰辛与困境。” “你们也看到了老师们的负重而砥砺前行,接着你们又给予我等表彰与嘉奖,凡此种种,对我们这些教育工作者的付出,表达了极大的支持、鼓舞和肯定。” 她也感谢其上司和同事们的加油打气及无私帮助,以及家人的谅解与支持。 华教长征路忌单打独斗 陈丽娟表达了对华教事业的期待,并指出:“一个人,固然可以走得很快,但是,一群人,却可以走得很远。” “在华教事业里,还好我们并不孤单,想像一下,若单打独斗的话,我们支撑不了多久。” “敢为天下先”这一句话,是接下来我个人要对郭鹤尧精神奖承办单位表达的无限敬意! 她说,有别于其他各行各业,教师坚守“教学,育人” 的职责,负起了“传道,授业,解惑” 的任务,所以教师这一项工作,至今还是未能被人工智能(AI)所取而代之。 她说,在历史长河里,即使经历朝代的更新换代,没有任何人,无论王侯将相,无论贩夫走卒,无不尊崇这个号称为“人类灵魂工程师”的职业。 她也认为,郭鹤尧精神奖团队高度的重视教育工作者,不遗余力的提携优秀的教师,对于影响后世的教育千秋大业可谓无远弗届。  
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