大学生染艾滋新闻资料

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陈云娟 | 培养性健康的孩子

了解性知识是一个循序渐进的过程。让我们的下一代掌握科学的性知识，保证安全的性行为，丰富课余生活，增强自制力，才能筑牢预防艾滋病的发生。去年在《家有青少年》父母工作坊，父母最关心的不再是孩子叛逆了怎么办，而是迫切想更了解性教育该如何正确教，尤其面对青春期的儿女，父母深感苦啊！过去，性教育被误以为只是单纯的教导对身体的认识还有传达婚前不可性，但近年来，孩童（包括男、女孩）和成年女性遭到性侵害、性骚拢的案例节节上升，这让不少父母不得不重新检视性教育的重要性。近期，百格快讯根据卫生部数据显示，在过去4年内（2020年-2023年），染上艾滋病的大学生共有865名，而且人数逐年增长。高教部长赞比里以书面回答土团党巴东色海国会议阿兹曼的提问时指出，这些大学生的年龄介于18岁至25岁，分别来自公立大学与私立大学。 ”其中，2020年为214人，2021年为186人，2022年为221人，2023年为244人。“ 看到以上报道，我们真的还认为性教育是可有可无吗？可能很多人都有共同的疑惑，觉得孩子未成年是不是没必要教【性】教育？毕竟过去的我们也没有经过性教育，不也照样好好长大，成大人成人父母了吗？但也许大家不知道，我们的孩子在性知识上有多无知，例如：通过嘴巴亲吻就会怀孕、孩子是从肛门或肚脐生出来的、体外射精就不会怀孕、安全套戴双更安全等等。因为无知，年轻的孩子为此付出巨大代价，身体受损心灵也创伤。其实，性教育不仅仅是大众认为的生理教育或者性行为教育，而是一种全面的教育（Comprehensive Sexuality Education，CSE）。它是一个具有整体性的教育概念，不只传授关于生殖、生理构造或性行为的相关知识，还涵盖了更多与性或性别相关的主题，也包括关系、权利和价值观、文化和性、理解性别、暴力和安全保障、人体和发育（解剖学、青春期和月经）、性与性行为（避孕和怀孕）以及性与生殖健康（艾滋病毒和性传播感染）而正确的性教育对孩子的好处包括： 1､认识身体的构造、生殖器官的结构和功能，从而了解人类起源、身体发育的知识，藉时可以更好更从容的应对自己身体的变化，采取正确的措施和爱护好身体 2､帮助孩子建立良好价值观和社会规范，从而懂得宽容、尊重、责任、权利和平等意识 3､帮助孩子建立健康的人际交往关系，掌握人际交往技巧 4､鼓励孩子对自己行为的负责，拒绝过早、非自愿或被迫的性行为那么，性教育应该在什么时候开始最为合适？如何与孩子谈及性教育，才能让孩子正确地了解性呢？我们可随着孩子的年龄增长，分成4阶段进行性教育： 5岁以下 [vip_content_start] 。出生教育：知道自己是从妈妈肚子里出生的，而不是垃圾桶。性别教育：告诉孩子他/她是男生还是女生，男生和女生的身体区别是什么。隐私部位的认识：告诉孩子平时裤衩背心盖住的地方是不能给别人看，也不能给别人摸，更不偷看别人的。。与性器官相关的行为界限：触碰自己的生殖器时，手一定要保持干净。不能用各种东西比如笔、纸去玩生殖器，在别人面前更不能去玩碰生殖器因为那是自己的隐私部位。 5-8岁。认识自己的身体：认识身体的各个部位包括生殖器官，知道它们的名字和功能。并且爱护自己的身体，每天都要清洗生殖器。。性别与社会性别：有的女孩子性格特别“像男生”，有的男孩子性格特别“像女生”，这都是正常的，不能为此嘲笑别人。。家庭教育（理解家庭、婚姻的概念）：爸妈彼此爱对方，结婚后住在一起，一起努力让生活更美好，也共同抚育孩子，为家庭负责。虽然有的家庭可能只要爸爸或妈妈，但一样可以过的很幸福。不可嘲笑别人没有爸爸/妈妈，因为这是没礼貌和同理心的行为。 9-12岁（为青春期做准备）。教孩子学会拒绝，建立身体界限，让自己不舒服不喜欢的举止都应该拒绝。。教孩子不要单独去偏僻的地方，不要轻信外人、熟人，懂得分辨危机。。养成孩子健康的作息，积极运动，培养爱好，转移注意力。。尽可能提前两年，就告诉他们进入青春期身体（如初潮、遗精）和情绪（多变不穩定）将发生哪些变化，这样孩子就不会感到害怕和手足无措。。也不妨简单的与孩子谈谈什么是爱情与婚姻，培养孩子的责任感。 12-15(青春期) 。告诉女孩什么是月经、卫生巾、棉条的使用、清洁私处、勤换内衣，并教孩子挑选合适的内衣。告诉男孩遗精是成为男人的生理仪式、清洁阴茎、勤换内裤。青春期的孩子是很需要与他们谈论：我国大学生染上艾滋病的新闻再次提醒了我们是否有正确教导孩子正确的性价值和性道德观。吸毒（共用针筒）、不良的性行为和缺乏预防措施的知识是造成艾滋病传播流行的主要原因。大学生的生命成长阶段正处于性活跃状态，随着社会的开放，大学生婚前性行为中的性伴的不确定性、性伴感染的不可知性等因素使其感染和传播艾滋病的危险性增加，同时也存在感染性病及艾滋病的潜在危险。如果我们早已与孩子在他们还是幼儿时期已经谈论过性，一旦他们进入青少年时期，我们就会发现孩子能客观地去看待自己的身体，去完整地看待性。而已建立的性道德观及正确的爱情观、贞操观和婚育观，不会让他们因为猎奇、刺激、他人诱惑或从众心理而使自己陷入巨大风险之中。了解性知识是一个循序渐进的过程。让我们的下一代掌握科学的性知识，保证安全的性行为，丰富课余生活，增强自制力，才能筑牢预防艾滋病的发生。我们是孩子性教育的第一任老师，孩子从我们如何对他表达爱，如何对待他的身体，看、听闻我们夫妻间如何交流，都表现了父母对性和性教育的态度，这都影响着他未来对待性的态度。一个从出生时就能得到足够的爱抚和温暖的孩子比较容易对人对环境产生安全感，也有助于与他人建立信任关系，从而获得幸福感。这，就是性教育。温馨学习：什么样的孩子是性健康的呢？ ──他们对自己的身体感到自豪； ──尊重家庭成员，尊重其他的孩子与成人； ──理解隐私的概念； ──能做出与年龄相符的决定； ──在向父母询问有关性的问题时，他们感到自在； ──已做好迎接青春期变化的准备。

5月前

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