学习新闻资料

简

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讲堂摘要

陈胜强.学习，包括学会处理学习压力

学习必然产生压力，学会承受压力也是学习的一部分。教育部要孩子们快乐地学习，那是好事，但别把孩子养成温室里的花朵。

19小时前

讲堂摘要

周刊专题

【旅行的意义／02】Mission Impossible：带学生去旅行，没有想像中那么简单

在物资丰饶的现代，孩子的校园生活更丰富多彩，学校会组织参观博物馆、观光旅游等形形色色的课外活动，学校在为学生挑选旅游目的地时，会优先以什么为考量？带学生出门旅游又面临什么挑战？离开父母的旅行，能教会他们什么？

2天前

周刊专题

周刊专题

【旅行的意义／01】无价的陪伴，学习成长的旅程──带孩子旅行的意义

孩子有没有必要旅行。究竟孩子旅行的意义是什么？他们真的不会记得吗？又或者真的有需要年纪小小之时就参与高价团出国看世界吗？

2天前

周刊专题

全国综合

废除考试做法引老师诟病 “学生随意交差草草了事”

教育部废除考试的做法，对学生的学习是明智的决定？

4天前

全国综合

星云

怕见家长/廖舒辉（亚罗士打）

潘碧华老师写过〈怕见老师〉，说的是毕业以后觉得自己没有达到老师的期盼，而一直不敢与老师相见。每当想起这篇文章，我便在想，家长是怀着怎样的心情来到老师的跟前。当老师以来，年年都是班主任，与学生和家长走得最近。个别家长会私讯我，与我交流学生的情况，大部分的家长都是在家长日才能见上两次面。每当把成绩册摊开交到家长的手上，心里头有无数的话想要告诉家长，但最终也会咽下许多的话。每位家长只能有5至10分钟的时间，试问如何把孩子在班上的学习状态、交友情况、优点和缺点一一在孩子的面前摊开呢？许多时候，我选择说好听的话。平日常私下与我交流的家长对于学生的学习状况很了解，一般上不等我发问，家长就会提出一连串的问题。积极交流的家长常与我讨论的是孩子的学习及态度问题，因为他们经常关注学生的情况，往往不会形成大问题。反而，我看到的问题是家长与学生的互动。他们总爱放大孩子的缺点，却缩小孩子的优点。家长与学生同时处于焦虑之中，两者都不好过。家长说的学生不听，学生说的家长不理。于我，我会在家长面前肯定学生的优点，说一些家长在家里看不到的优点，让家长看到孩子很好。学习成绩比较落后的学生，其实从家长的神情也分辨得出来。一般上，他们坐下来时非常局促，笑容有些勉强，而且很想赶快离开。很多时候，学生学习成绩落后并不需要由老师告诉家长，家长们自己也清楚。遇上这样的家长，我会打开成绩册，但并不会一个个回顾孩子的成绩，而是更多地与家长了解孩子的情况。通常，这些学生会有自己感兴趣的事物以及强项。我会分享孩子在学校范围内体现孩子强项的地方，可能是一张纸张上的涂鸦、运动场上的健儿、老师的小帮手或者是同学们的开心果等。我相信孩子都有自己的长处，也鼓励家长帮助孩子找到自己的专长，学会一门手艺。不同的家长说不同的话尖子生好说，后进生好说，最难说的反而是处于中段游的学生。一般上，他们中规中矩，不会过于突出。然而，最多学生处于这个位子。除了个别的优点，我还会说一些四海皆准的鼓励语，比如鼓励家长让孩子承担更多的责任，勇于争取参与巡察员或图书管理员等职位。此外，还可以鼓励孩子培养阅读习惯多增进自己的知识。对于中段生，长期的厚积薄发可以帮助他们在未来进行质的变化。即便是经常说话的老师，在见家长的时候讲话也丝毫不可以马虎。遇上不同的家长就得说上不同的话，但大多都是好听的话。就算是缺点，也要经过一番修饰才可以说给家长听。平心而论，谁又愿意自己的孩子在别人的口中是缺点一大堆的人呢？家长，一年只见两次。每当家长日结束，老师都还是会忍不住长吁上一口气。其实不只是怕见老师，老师也会怕见家长。

4天前

星云

全国综合

独自照顾中风母引关注 12岁男童：网上自学换尿片

此前因独自在医院里照顾中风母亲而受到关注的12岁男童依曼，原来竟是通过上网观看教学影片学会替中风的母亲换尿片，让人感动又钦佩！

1星期前

全国综合

即时国内

大马延续向东学习政策安华：着重教育技术转移

首相拿督斯里安华指出，日本支持马来西亚担任2025年东盟轮值主席国，而布城也有意继续推行向东学习政策，特别是在教育和技术转移领域。

3星期前

即时国内

全国综合

林火莉：应对年杪雨季盼马效仿中救援技术

马华志工团团长拿督林火莉指出，中国民间和志愿团体在紧急救援领域方面所拥有的丰富经验、先进设备和专业技术，都是值得我国学习的。

3星期前

全国综合

华社

2天1夜欢聚营带来突破营员“惠心同梦”互学习

由马来西亚惠州联合总会青年团主催，巴生惠州会馆青年团主办“惠心同梦”欢聚营，日前在雪州安弗顿湾高尔夫海岛度假村圆满举行；经两天一夜的培训与激励讲座后，来自全国的惠州子弟营员满载而归。

4星期前

华社

北马新闻

青商之旅 | 马嫣苓：共情共赢走得更远教育企业家学习不局限

在当今时代，各行各业都不难看到由女性担纲的企业，全能教育机构（The Wonders Education）创办人马嫣苓（37岁）就是其中之一

2月前

北马新闻

即时国际

研究：幼时学双语可提高大脑沟通效率

一项最新研究显示，儿童时期就学习两种语言会使大脑区域之间的沟通效率提高，有助于提升认知表现。

2月前

即时国际

星云

往内走/林曼熙（吉隆坡）

我们把修行的道路称作一条往内走的路，这是为了分辨外在的物质世界和内在的精神世界。但是，无论是内还是外，依然是外；抑或无论是内还是外，依然是内。就像在打坐的时候，念头不停升起落下，看着念头的起伏，其实与看着外在的云朵飘来飘去无异。有些人适合看着念头来去，但是我发现看着念头会触发自己的各种情绪，情绪的升起又会刺激各种念头的起伏，然后没完没了。在学习几年后才发现这方法对我没用，越看念头越多，一不小心就掉入各种故事情节里，心还是无法安定。大圣人说，我们的心从来没有移动过，我们只要把注意滑到心，安住在这里，就能毫不费力得到宁静，无需刻意努力。而且，开悟就是知道我们本来的真实面貌，觉，觉到了觉。但是，因为我们不知道自己本来已在这里，一直在这里，所以才会拼命努力筹划着要如何抵达这里，无论是往内还是往外。看到这样的说法，简直太心动了，但同时也很疑惑。心动终于无需再努力。难道这几十年来自己还不够努力吗？难道人生就要一直努力到底吗？但同时也感到疑惑，如果不努力，真能体验开悟吗？那么多年了，头脑完全习惯了要努力才有收获的观念，如今吸收到与之完全相反的观念，难免质疑。不劳而获真的可行？无需努力真的能很快乐就在那一晚，我大声宣告，如果无法开悟，就不从床上起来。是的，我向佛陀学习，如果不开悟，就不从菩提树下站起。虽然最后失败，但就在那一晚（20240808），我体验到了一点点没有念头之后的平静。断断续续，一刹那一刹那的，但，是那味道。这让我相信，原来，是真的，只要把念头放下，无需努力，也真的可以很快乐。没有理由的快乐。那一天睡了一整个下午，身体还是很疲惫，什么都无法做，什么都不想做，甚至一度怀疑这是不是忧郁症？身体不想动，但念头却如何也停不下来。想着没完没了的公事，想着令人伤神的人事，想着各种不符合逻辑，各种莫名其妙的遭遇。觉得心疲力尽之余却无法把念头闭上。这是一种考验吗？我默默观看了各种影片，默默祈求各路神明的加持和大声宣告。然后想到了弥勒佛和他的大肚腩。想像自己躺在他的大肚腩上，念头在那时候稍稍停止。然后缓缓念着“我在，这……一……切……空……空……”不停重复。然后，在一个当下，快乐浮起。那一刻感觉：“啊，我好了，原来不是忧郁症啊。” 慢慢的，体力也开始恢复，我继续坐着和听着其他影片快2小时，虽然没有开悟，但是那一晚的确让我尝到了一点边和希望。真的不费力也能获得的快乐。在心中顶礼那些在我被念头淹没的当下，伸出援手和询问我情绪的全部贵人。

3月前

星云

人言藉藉

陈孝仁.不要再说从前了

随着网络和电子设备的普及，只要学生善用各种学习工具，相信也可以轻而易举得学习更多的知识，所以往日的课程内容实在跟现代没有可比性。

4月前

人言藉藉

动力青年

【《学海》少年/从心得力】无力沮丧VS学习热忱

老师好，我发现自己在进入新学年之后，常因功课的压力与学习的挑战，结果经常陷入厌倦及退缩当中。特别是每一回的努力，最后却是好像没结果的沮丧时，这种挫折让我开始对学习产生怀疑。请问是否有任何方式让我重回之前那股学习的热情？在漫长的学习之路难免会遇上高潮及低潮时期。当然，在高潮之际，我们会感觉精力充沛，热情洋溢。然而在面对低潮时，那股失落的确让人不寒而栗。其实要重拾起初那股学习的热情可以从几个简单的方向着手。首先，寻求学习的乐趣是当务之急。在今天数码发达的时代，可以透过视频、互动课程或小组讨论来增加学习的趣味性。找到自己感兴趣的学习内容，这样可以更加投入在相关的学习中。其次是寻求学习上的支持。绝对不要害怕寻求帮助，因为路在嘴边。只要不耻下问，大家都有愿意伸出援手的时候。特别在遇到困难时可以和谈得来的老师、同学、或家人分享自己的困惑和压力。有时，别人的鼓励和建议能带来很大的帮助。此外，定期反思自己的学习方法和效果，及时调整也是激起学习热忱的不二法门。如果某种学习方法对你不起作用，可以尝试其他的方法，找到最适合自己的学习方式。因为，学习不是一成不变的规则，学习是一个与现实生活接轨的过程。通过学习，我们不仅获取知识，还培养解决问题的能力、批判性思维和创新思维。当然，每个人都会遇到学习上的挑战，但只要坚持不懈，总能找到克服困难的方法。因为在成长的过程中，学习不仅丰富生活的知识，还促进个人的成熟度。通过学习，可以更好地了解自己，发现自己的兴趣和潜力，从而在现实生活中找到自己的方向和目标。另外，更要明白，学习也是具备适应未来环境变化的能力。现代社会变化迅速，通过不断学习新知识和新技能，则能更好地应对生活和工作的变化。希望，假以时日这个学习热忱能帮助你成为一个优秀的生活达人。相关报道：【《学海》少年/从心得力】读大学与就职的机会成本【《学海》少年/从心得力】克服“精致穷”有妙方【《学海》少年/从心得力】奇怪，人不累，心很累【《学海》少年/从心得力】利用“减法管理”克服“沉没成本谬误” 【《学海》少年/从心得力】越累越想滑手机【《学海》少年/从心得力】从“注意力碎片”到“集中注意力”

4月前

动力青年

星云

人生下半场的学习/陈家香（芙蓉）

写毛笔字从几岁开始？回想起来十分模糊，心中仍保有深刻印象的是小四时，级任林安祥老师曾把我写的大楷“吹毛求疵”张贴在课室里的展示板上。上中学后，由于数理与语文的功课繁多，每每都敷衍塞责地遵循老师的规定交上大楷作业。记得当时须磨墨，用毛笔濡墨，一点一横一竖一撇一捺地写在垂直与水平红线平均分割的九宫格练习簿上。岁月雕刻了我憔悴的手，却激荡了我重执毛笔习写汉字书法的心。在机缘巧合下，我与好友参加了森华堂书法习写班。一起学习的老少中青皆不缺。大家专心至志地聆听老师用心的教导。老师幽默的讲解让笑声温润了现场。四堂课后，导师林校长传来简讯告知有会议，书法学习班暂定一天，希望墨友们在家好好自我学习。师之言，岂可不听！下午茶后，我打开老师派发的卢定山《行书入门字谱》，正襟危坐，濡墨在宣纸上小心翼翼地习写“造”与“赵”。写了两张宣纸，每字各24次，左看右看，上下再细看，皆甚不满意，喃喃自语：“怎么怪怪的，到底哪里不对？” 老伴趋前看了看，“写得还不错嘛。” “何以解‘怪 ’，唯有杜康，帮我拿杯Martell来！” 老伴定睛看着我，一脸茫然。学习正确的基本笔法 “闻说王羲之在茂林修竹的优美环境下，曲水流觞蜿蜒其中，喝了点酒而写出笔法精微入神的天下第一行书〈兰亭序〉。”瞥了老伴一眼，“或许喝了点酒，微醉间，我挥毫落纸如云烟。”“我看是醉后狂言四散如云烟吧！”老伴向我脸上浇冷水。胡言乱语后，我继续习写。导师说“书无百日功”，写好书法条件之一是学习正确的基本笔法，就如王羲之的书法导师卫夫人的《笔阵图》所说：“横”画如同千里阵云，“点”画像高峰石，“撇”画如陆断犀角，“竖”画像万年枯藤，“捺”如崩浪奔雷，“钩”画如劲弩筋节。除了习写基本笔画，为了理解汉字结构，我还学习欣赏苏轼、赵孟頫和王羲之等书法家的书法，然而，欣赏书法的美感对仅懂皮毛的我谈何容易呀！汉字的演变从商朝的甲骨文、篆隶草行楷，历经数千年的历史，使我对汉字的书法产生敬意并唤起我对书法的浓厚兴趣。在年届七十而从心不逾矩之年，在文化沙漠的花城，很庆幸有缘参与这文化学习之旅。 “不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香”，既使不能达到意随笔走，笔随意转，也要以“将勤补拙”的心态持续汉字的书写学习，求取进步，力求达至古人所说：文则数言乃成其意，书则一字已见其心。

5月前

星云

星云

打怪有感/郑晖（居銮）

上周携同学参观华仁中学的图书馆。一栋钢筋混凝土结构，搭配红砖墙的建筑，在或灰或红的情境下，嵌入或树或竹或草或苔藓的层层绿意。捧起一本书，在被树叶剪碎的光照下，或胡思乱想，或思绪眷顾着邻桌的那个他，还是回到书本上成列的文字，似乎都是好的，也都是舒服的。抿一口咖啡，让热烫的黑色浆水经过咽喉，抵达肠胃，让身体渐渐温热，让思绪越加精锐。多久，没坐下来好好看一本书了？在这个看脸书多过看脸看书的年代，信息流淌成河，不是沐浴其中，是泛滥洪水，既逃不了，也站不住脚。我们花在一件事情上的时间，不止少了，还被撕成碎。过去能用一小时两小时三小时阅读，如今两分钟看一则推送的新闻，四五分钟看短视频，再花个半小时玩手机游戏。因为网际网络，书，离我们更近了，但似又更远了。是我们自己走远吧。图书馆大楼，一半的占地面积是为书而生，而另一半则不被定义，成开放空间，你认为它是什么，它就可以是什么，你觉得阶梯是观众席，站在观众席前的地台，那就是舞台，你可以是玩着乐器的吉他手，也可以是拿着诗歌的朗读人。好久，好久以前，曾听教育界的前辈说，喜欢待在学校的小孩，不会变坏，所以要让小孩喜欢学校，甚至当成他的家一样。每每周日经过学校，见三五同学结伴返校，是练习步操是团练乐器，或是打球踢球，哪怕什么都不是，就想来学校发呆，我也觉得是好的。喜欢学校的孩子，坏不到哪儿去，至少，他找到自己喜欢的，可能是好朋友，可能是社团，可能荣誉感，可能他就是喜欢，就是喜欢来学校。外面世界太花花绿绿，太多诱惑，在心智尚未成熟的青少年，很容易就陷进去，出不来。有时候会听班上的同学问，学这个有什么用。我免不了陷入沉思，一是有用的定义为何，是局限在挣钱的能力吗？二是有感发出类似疑问的同学，心底的焦躁，是急着升级打更强的怪物吗？被游戏惯出来的小孩，会把真实世界和虚拟世界做比较，且很容易觉得真实很无聊，游戏很有趣的定论。手机游戏的设计目的，就是要让我们上瘾。让我们嫌打怪升级速度太慢，于是乎砸钱买月卡买宝剑买盔甲皮肤。我们不花钱，它就挣不了吗？非也，它每天挣你的流量，挣你的时间，挣你的注意力。当同学问，学这个有什么用的时候，他其实是在声讨说，你能保证我学了这个，就能成功，就能大富大贵吗？当老师的我，不能保证，但游戏能保证他打怪一定能升级，还能挣到一定量的虚拟货币，甚至还能打开新的故事脚本，拿到更好的武器装备。充足的确定性，让他目瞪手机荧幕，嗜血地屠杀一个又一个妖怪，打开一个又一个的宝箱，一而再地重复一样的动作，直至心满意足地让主角升了等级，开启新技能。学习对每个人都是公平的读书这事儿，放在被游戏惯坏的小孩看，书它本身必须明确显示，我读了它，我是不是就变得有学问了呀？考试卷子的分数是不是又可以加个10分了啊？我读20本书是不是就能有个贤惠的女朋友了啊？诸如此类的想法，就是被游戏给惯出来。但我倒觉得游戏没错，错的是我们没法抵抗，没法质疑游戏给予我们的价值观。看似我们操控着游戏的角色，我们是否又意识到商家通过游戏操控着我们呢？有一回，同学在班上嚷嚷，说学习很累，学了也不知道有什么用。我陷入沉思不语，尔后接话，说，认真做一件事，就会累，随便做，啥都简单。而在学习这件事上，如果较真了，它一定累，一定难，因为你设的标准高了，你在用一个更高的尺度，去期待自己完成它。而在完成的同时，你隐约发现，今天的自己和昨天的自己相比，好像变得好了那么一点点。这不容易，这需要你抗拒诱惑，专注在你的付出，虽然在现实里，你不能花钱买月卡买宝剑急速提升自己的战斗力，但也因为没能买月卡买宝剑盔甲，学习更值得让我们投入时间，因为这和游戏截然不同的是，学习这件事对每一个人都是公平的。你要做的，不是和其他人比较，而是让今天的自己和昨天的自己比较，而你若能坚持一路走去，这就谓之“成长”。路之漫长，路之艰辛，为的不必然是更好的风景，而可以的是更好的心态。把自己抓紧抓牢，为的是遇见更好的自己。而不是让手游掌控我们的时间，不时提醒着我们要打开宝箱，要随团队打仗去了，更不是让手游主宰我们对世界的认知。而阅读，读书，则是最好的学习方式之一。

5月前

星云