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寶藏

這幾日收拾書櫥,意外找到一張紙條,上面寫著:寶藏在睡房裡最安心的地方。我仔細回憶了一遍,最終確認是在窗簾下的那面牆。之所以能確認,不是因為我找到了寶藏,而是因為我去了睡房搜索,只對那個地方有印象。利用反向推演,牆壁“可靠”,而窗簾下隱蔽,所以安心。按照這個思路,這張紙條是折起來,夾住書第29跟30頁的那一張書頁,聯想起家裡的車牌3029,上一張紙條應該也有相關的提示吧。 小時候,我熱愛看《冒險小虎隊》、《名偵探柯南》、《福爾摩斯》等等與推理元素相關的書籍。尤其是《冒險小虎隊》這本書,不只用圖畫考查讀者的觀察力,也會通過文字驗證讀者的邏輯思維,更會教導讀者一些製作暗語的方式,比如用檸檬汁寫字、用特殊排列法寫秘密等。因此,姐姐就成了我的測驗對象。一得知新的方式,我就會“考驗”姐姐,讓她解密,而這也為我家後來流行的“尋寶遊戲”打下穩固的基礎。 我是尋寶遊戲的出題人,而姐姐則是尋寶者。還記得,我這個出題人每天繞著家裡轉,每個物件都細細觀察,就是想要找到寶藏的最佳藏身處,甚至姐姐這個尋寶者都佩服,笑問:“你哪來這麼多的鬼主意,能想到藏進這些犄角旮旯裡!”最記得有一次,我用了藥膏的說明書製作了暗語,而答案直指“鳥”,但姐姐就是找不到,最後,她抬頭才看到媽媽用千紙鶴做的門簾。當時,媽媽和姐姐的誇讚真的讓我飄飄然。 姐姐愛玩,但也是個貪圖省事的人,總不肯多花時間思考,一定要我給出提示。當然,姐姐沒有動力尋找也有可能與尋寶目的有關——通常都是我藏起姐姐的東西,促使她配合我開始尋寶旅程,所以最終的寶藏其實對姐姐沒有太大的吸引力。 我把那張紙條拿給姐姐看,她只是“哦”了一聲,又繼續低頭看手機。那一刻,我突然想起了憨豆先生(Mr Bean)的那片拼圖。有一集,他拿著自己兒時製作的藏寶圖去尋寶,甚至裝病為了立刻從飛機上下來。那股衝勁加上無厘頭的過程,讓當時的我不解,覺得很離譜,不值得,因為最後的寶藏只是一片拼圖,而他竟然為此翻山越嶺。但,現在,我突然有些明白了。如果小時候是他陪我玩,那我肯定能玩得很盡興。他大叔的外表,隱藏著一顆童心,而我想這就是他找到的最珍貴的寶藏了吧。
10月前
地圖,那玩意兒在學校裡沒幾個人愛。地理課總是讓人昏昏欲睡,現實世界中的地圖總是枯燥無味。因緣巧合,我卻在當年火熱的單機遊戲裡找到探索地圖的樂趣,當然也同時滿足了年少時的熱血情懷。《大航海時代2》就是那種能讓人完全沉浸其中的遊戲。想想看,在15世紀到17世紀間扮演一個在未知海域探索的船長,這感覺得多酷啊! 在遊戲裡,地圖不再是一堆無聊又無趣的線條和符號。它是如此真實又神秘,讓人彷彿能聞到海風的味道,感受到波濤的拍打。地圖上那些細緻的航線,宛如命運的紐帶,將我的探險慾望緊緊綁定。每一個港口都有它的故事,每一段航程都充滿了未知。我能在這張地圖上發現新的港口,遇見各種各樣的人,經歷一次次驚心動魄的冒險。每一個座標,每一條航線,都可能是新的開始。 整個遊戲可以說是圍繞著冒險、貿易和海盜三大核心展開的。而我最喜歡扮演熱愛冒險的探險家,帶領著我的船員和船隊穿越大海。探索是遊戲的重要環節,我可以發現新大陸、遺蹟,甚至是傳說中的寶藏。每當船隻駛向新的海域,我心中總是既緊張又興奮,那種對未知的探索和征服,給了我無盡的幻想空間。 遊戲地圖,它不只是一片虛擬的海洋和陸地,更像是我們生活的縮影。在這張地圖上航行,就像是在生命的海洋中航行,還真讓人產生遐想。生活中的每一次選擇,就像是在海圖上規劃航線,每一個決定都可能帶我們走向全新的旅程。一路上,我們遇到風浪,經歷挑戰,就像在生活中遇到困難和挫折。但正是這些風浪,鍛鍊了我們駕馭生活的能力,讓我們變得更加堅韌和強大。我們疲憊時,就得找個港灣靠岸。在這裡,我們與親人朋友分享喜悅,交流心得,然後帶著新的力量和希望再次揚帆。這些港口讓我懂得,無論生活的旅途多麼漫長和艱辛,總有溫暖的停靠點,給予我們安慰和力量。 《大航海時代2》的那張老舊世界地圖,不僅記錄我充滿色彩的童年,更承載了我對於冒險和自由的嚮往。現在雖然已經長大,但每當想起那些在海洋上奮鬥的日子,心中總是泛起一股溫暖而又興奮的浪潮,也讓航海冒險的夢想在心中久久不息。
11月前
當我的國家被稱為“東印度群島”“遠印度”的年代…… 當柏林圍牆還沒倒下的那個年代…… 當南斯拉夫還沒解體的那個年代…… 那時的地圖是怎樣的呢? 小學時期,也忘了幾歲,姑姑送我一本橘色的袖珍地圖。在沒有手機的孩童時期,它是我常常翻閱的“書本”。我從第一頁翻至最後一頁,再從最後一頁翻至第一頁,世界各國從此就攤開在我眼皮底下。 這本Philips’袖珍地圖,比我的手掌稍大,共96頁,另有24頁的地名索引,1971年印刷於英國倫敦。它是我的寶藏地圖,即使結婚後,我也帶它一起搬家。它是讓我解鎖對世界好奇的鑰匙;它是引領我探索世界的嚮導。 因為當年常常翻閱“老寶貝”,小學還沒畢業,就已經懂很多國家的名字和地理位置。世界偶有大事件發生,我都會把日期標記在該地方名字旁。以前流行寫信交日本筆友,好奇筆友居住的地點,因此日本也是比較常翻開的那一頁。上了中學,課業繁忙,鮮少再翻閱“老寶貝”。那個時候,東西德早已統一7年了,南斯拉夫解體了6年。 那些被西方地理學家稱為東印度群島的東南亞國家和其首府名稱,已經在我們中學的地理課程,被學生背得滾瓜爛熟了。 是的,因為“老寶貝”,我對地理科都是興趣滿滿,還一度立志要成為一名地理學家。 很快,不下幾年,也就是諾基亞“3310”手機時代,電子地圖慢慢地混入了人類的生活。中學畢業後,我用打臨工攢來的第一份薪水,開啟了我人生中的第一趟自由行,首個目的地是香港。手中沒有紙質地圖,要怎樣自助遊覽香港呢?因此,我開始使用網絡電子地圖。當然,3310時代,我們根本不可能使用手機導航。我只好在出發前從家裡電腦截下電子地圖,印出來,帶在身邊一起出門去。好笑的是,這一印,竟然有十多張前後都被印上地圖的A4紙,真是名副其實的“紙質地圖”。不曉得當時的揹包客是不是和我一樣做這樣的“蠢事”? 出遊總會索取紙質地圖 有了第一次自遊行的樂趣,接下來的每一年,我都會帶著自己準備的地圖出國旅行。其實當時在國外的遊客中心,都可以免費取得當地印刷的傳統紙質地圖。因此,每一次的出遊,我總會索取有用的紙質地圖,當做紀念品。隨著智能手機的湧現,我自家印的“紙質地圖”消失了。在我擁有蘋果3的那一年,我正式使用手機地圖遊覽各個地方。 有一天上華文課,課文提到了“地圖”,學生問我什麼是地圖?言語難以解釋,直接採取直觀。我除了現場展示網絡電子地圖,也不忘展示“老寶貝”和我從國外帶回來,很容易打開,卻很難折回去,並儘可能折到“美美”不“鼓脹”的紙質地圖。學生們對傳統地圖的眼神,就和當年我好奇地翻開“老寶貝”的眼神是一樣的。 雖然傳統地圖幾乎被電子地圖取代,但是傳統地圖在當代給予人們的便利不能輕易被遺忘。我們也要由衷感謝繪製世界上第一張全球地圖的古希臘哲學家阿那克西曼德。短短的20載,地圖已出現數次改革。未來,地圖還會以什麼方式呈現在人類眼前,我們拭目以待唄! 今年已53歲的“老寶貝”,盼您繼續陪伴世世代代,把當年僅1英鎊的“出生價”,轉變成我家的“無價之寶”!
11月前
小時候的出遊總是充滿了期待。父親決定帶我們外出遊玩時,總會提前一天去報紙攤購買當地的地圖。90年代的紙質地圖雖然看起來有些陳舊,卻帶著一點神秘。但在我心中,它是連接著未知冒險和探索的紐帶。當父親在家裡展開那些大大的地圖時,整個房間彷彿也變成了我們探索的領地。 我和妹妹總是像兩個小偵探一樣,迫不及待地拿起小小的放大鏡,仔細觀察著地圖上的每一個細節。我們尋找著那些專屬於小孩子的小小世界,希望在地圖中發現一些隱藏著寶藏的神秘地點。每一條細微的線條和標記,都是探險的起點,每一個未知的角落,都成了我們探索的目標。 “要去的地方有多遠?”我倆問父親。 “近近而已,不過是一個虎口的距離。”我們張開拇指和食指,在地圖上比劃。確實不遠。 父親喜歡帶我們出去看看世界,常捎起幾張地圖就帶我們東奔西跑。途中若是迷失方向,父親就會拿起地圖去問路邊的異族同胞。聽不懂馬來語的我們就攪下車窗,聽父親在跟別人嘰裡咕嚕。問路過後,本來眉頭深鎖的父親,又像填滿汽油的車,信心滿滿地繼續往目的地駛去。路途中的說說笑笑,那是童年最美好的回憶。 保留對探索未知的熱情 隨著時間的推移和年齡的增長,紙質地圖逐漸在洪流中消失了。取而代之的是越來越先進的導航軟件,它可以在手機上隨時隨地指引方向。然而我對科技產品還是抱著半信半疑的心態。去到吉隆坡這樣四通八達的大城市,哪怕已經開著谷歌地圖(Google Map)和位智(Waze),還是會常常岔進別的路口,然後花上另外半個小時來抵達目的地。 現在的導航更加便利和準確,我卻時常懷念起那些小時候和父親一起研究地圖、規劃路線的美好時光。懷念那種紙質地圖在手中輕輕摩擦時發出的微聲,那是一種溫暖而親切的感覺,是現在的手機地圖相比不了的。 紙質地圖或許已經過時,但那種對未知的探索和對冒險的渴望,卻永遠留在了我的心中。小時候的我找不到隱藏在地圖中的寶藏,現在已為人父的我要把研究地圖的精神傳承給兩個孩子。我要教會他們在數字化的時代裡,依然保留對探索未知的熱情。 世界很大,帶著地圖探險去吧!
11月前
1年前
2年前
2年前