客家话新闻资料

简

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周刊专题

【客家话传承／02】抢救客家话──共创客语环境，让下一代开口说！

玛拉工艺大学柔佛分院昔加末校区语言学院讲师朱锦芳博士的调查结果发现，部分客家人的家庭传承出现断层情况，以至于新一代客家人不会说客家话，曾劲华和沙孙纬的亲身经历亦一一印证她的说法。他们又做出了哪些努力呢？

2月前

周刊专题

周刊专题

【客家话传承／03】化身客语新闻主播“吴德娴”，趣味客家话掀起学习热潮

疫情期间，在大家陷入深深的无奈和焦虑时，化着夸张妆容、梳着浮夸发型，口操半咸不淡的客家话一本正经播报新闻，调侃讽刺时事的客家主播“吴德娴”闯入人们的视线。搞笑又逗趣的视频传遍社交媒体，不仅为当时人们的苦闷生活带来一丝趣味，甚至还吸引一些观众自发学习客家话。

2月前

周刊专题

周刊专题

【客家话传承／01】从沙登新村看客家话的生死存亡！

沙登新村居民逾90%为客家人，拥有广阔的客语环境，但调查却显示沙登新村新一代的客家语口语能力下降超过50%，是什么原因造成的？

2月前

周刊专题

大柔佛焦点

张君国：成立客家学堂第一步资助种子老师往台湾交流

新山客家公会会长张君国表示，该会计将资助种子老师前往台湾台南应用科技大学交流，学习如何系统化教授客家语言，作为在未来开办客家学堂的第一步。

5月前

大柔佛焦点

教育导航

让方言留下印记中学生也能用方言说故事

2024年1月，马来亚大学中文系举办“第1届全国中学生汉语方言讲故事比赛”。校园中，各路方言声此起彼落；以马华散文为朗读文本，15位晋级决赛的参赛者以粤语、客家话、福建话、潮州话唤醒方言魅力。筹委会主席兼马大中文系高级讲师杨迎楹表示，方言背后承载根深蒂固的文化，有的是地方情感，也可能是群体记忆。而方言研究者总是不停追赶时间——在它们消失以前，是否可以记下些什么？方言展现地方与群体历史早期先辈中国南来，说的就是各地方言。而经过长时间生活，语言会产生变化；不仅记录了大量历史现象及地方习俗，同时也反映人们的思维模式。方言，仿佛一个地方的有声历史，如山歌、戏曲，在它们快速消亡之际，我们可以做些什么？作为方言语言学的研究者，杨迎楹表示最迫切想做的即是把它记下来。她谈起方言调查的经验，小至个人，大至一个地方的语音系统都有不同的方式。她的硕博论文研究北马闽南语，“有一次去吉打一个小村落，发现他们说一种偏泉腔的福建话，当地人称作老福建。我很好奇为什么还能保留至今？” 于是他们透过口述历史，得知当初该地没有陆路交通，河流是唯一通道。“当地人如果要从该地去到市中心做生意，带着货物上船到市区贩售几天，再把新的货物带回来，往返一周就过去了。” “正是因为这样的不方便，导致他们较少外出，方言才得以保存。”研究方言对杨迎楹而言，“有时候让我们看到的是一个地方，或一个群体的历史。” 而方言最大的对手是时间。一个年长的人，一天过去又老去一些——“你能不能趁这些人还在的时候，记下一些东西？”她提出这样的疑问。广邀方言发音人，举办记音成果展别再说年轻人不懂方言，参加“第一届全国中学生汉语方言讲故事比赛”的学生们，大部分都能掌握一种以上的方言。好比父亲是潮州人，母亲是福建人的吴康仁，同样因为从小习得而能说一口流利的潮州话与福建话。活动当天，汉语方言展还有其他环节增色，如汉语方言展览、表演嘉宾乙狼、张盛德带来福建话创作朗诵与演唱。而杨迎楹在致辞中表示，此次汉语方言展源于马大中文系开设的“汉语方言学”课程。 “看到社会越来越认同方言和华人文化的传承，甚至开始有一种危机感，许多家庭都希望孩子能够说方言，我们也觉得学术不应该再等了，加上得到马大教学强化研究补助（TERG）的经费，最终促成了这次的汉语方言活动。” 课程中，他们邀请了数位来自社会能说不同方言的人，包括海南话、粤语、客家话、福建话等到课堂发音，让学生学习使用国际音标记音，展览便是部分成果。不同年龄阶层的方言使用情况 1980年代至2000年代，马来西亚民间团体推动“多讲华语，少讲方言”运动，还深刻地烙印在我们记忆中。小学期间，课堂上禁止说方言，否则被记名扣分，这些也是此次参赛者对于方言的印象。杨迎楹则表示，这个运动有其时代因素，在多种方言之间采用华语作为共通语是一个折中方案。而渐渐的，当方言退位并疏于使用，萎缩的情况便也加速。她提出研究结果显示，如今全马各种方言的使用情况，在不同年龄阶段皆有别。老年：普遍上能说一种流利的方言中年：因与不同籍贯的人一起工作而擅长多种方言青年：随着年龄往下，掌握的程度也越低中年人能掌握多种方言，原因就在于语言的使用对象较为广泛。“比如父母、邻居、亲戚都是不同方言群的人，方言是他们沟通的媒介语。但可以看到，当他们与自己的小孩说话，大家趋向于转为华语及英语。” 而这样的现象，则似乎与语言的实际价值息息相关——华语及英语能应用在学术之上，经济价值也更高，方言的学习便也逐渐退位。 “我们虽然不认为语言有优劣，可是使用者在心理上会分辨哪一个语言的实用性更高。” 在语言环境中，方言可自然习得普遍上，家长或许认为方言作为一种语言，需要投入大量时间学习；但在杨迎楹看来，“如果说成人学习语言，就有点像我们在大学要修一门外语，花时间去了解语法、词汇。但在一个家庭里，如果本来就存在方言，是一个自然的语言环境，那么实际上在这个情况下是‘习得’，而不是学习。” 好比演绎蔡晓玲散文〈末路花开〉的朱凯煊，家人都在说方言，正是在一个自然的语言环境之下习得。他笑说：“一出生从小听到大，爷爷奶奶、爸爸妈妈都在讲，除了客家话，也会讲广东话。” 以客家话朗读现代散文，朱凯煊一开口便烘托出现场气氛。对他而言，“客家话相对来说比较粗鲁，但也很有感情。”尤其这篇文章的内容围绕在城市人塞车的日常——“偏幽默风，讲述塞车的恼人情绪，这不是谁都经历过吗？” 语言环境会让一个人在自然、无压力的情况下习得某种语言，“更有研究证明，孩子在7岁以前同时听多种语言并不会混淆，反而会对语言更加敏感，更有利于表达。” 而来自尊孔独立中学的李芷莹，从小在长辈的鼓励下学习方言，擅长广东与福建话。她以粤语朗读马华作家伍燕翎散文〈归去的风〉，与其他情感外放的演绎不同，文章讲述作者离世的母亲，她的朗读也较为内敛稳重。李芷莹坦言，“方言从小学起并不难，因为听家里长辈讲，自然而然就会了。但如果中途要重新学新的方言，想必会比较挑战。” 对她来说，学习方言除了增加一门语言优势，也能加强与家中长辈的连结。“在比赛中，听到参赛者用福建话来朗读，突然会觉得亲切，就像从前跟家人讲话一样，”她说。此次汉语方言讲故事比赛，也多少增强了年轻人使用方言沟通的意愿。增强凝聚力，打破隔代亲隔阂方言最大的魅力在于凝聚力，尤其是隔代亲。从小，吴康仁与奶奶说潮州话，因此感情特别要好；反观其他兄弟姐妹因无法以方言沟通而稍有隔阂。除了家人之间，他也看重未来工作上的交流，即使身处异地，一口流利的方言也能拉近乡亲间的关系。来自日新独立中学的吴康仁，以潮州话朗读陈宏量散文〈老茶室纪事〉。他说：“我和老师的关系比较友善，好像朋友一样。在学校，有时他们用福建或潮州话跟我沟通，我也用同样的方言对答。” 校方找来专业语音人士调整发音，而平时就有在使用福建话的吴康仁，直到参与了这次比赛才晓得正确音准，整体上加强了学生的方言水平。方言讲故事比赛独特之余，对于参赛者而言挑战固然不小。吴康仁回忆起筹备的过程中，“慢慢一个一个字地翻译，来到决赛我们可以自行改稿，意思是把书面语改成口语，之后还要调整每个字的发音。” 评审陈诗蓉也认为，此次比赛的另一个难度，是把朗读文本从书面语转换为口语。“如果转换得顺畅，听众能更容易接收，甚至每个方言的语气助词都不一样，当学生把语气助词适当融入演绎，辅以语音与语调，故事能呈现得更丰富，”她说。谁的方言才标准？语言最大功能是沟通方言是否有标准？单是槟城与柔佛的潮州话就有极大差别，那谁才是真正的标准？评审讲评中陈诗蓉也表示，以闽南语为例，中部与北部的发音都不一样；但评审团与主办方达成共识：“语言的最大功用就是让人明白，因此只要参赛者能自然表达即可。” 杨迎楹认为，只要语言达到沟通的目的，就能实现它的功能。“我们会说标准，很多时候源于我们对华语的概念——要说一口标准的华语？” 但在方言里，她说：“只要这个群体都能理解，在该群体当中就是一个标准。” 更多新教育： 4位地贫女孩用音乐传递希望非一般体验高中生实际际参与大学科研【巴刹实验场01】以艺术激活闲置10年公共空间【巴刹实验场02】雨水感知装置艺术以绿植凸显漏水问题

10月前

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本报特约

黄婉秋.籍贯传承取决于你我是否愿意坚持

若不坚持讲籍贯方言，多年以后还会有后辈记得自家的籍贯与会说各自籍贯的方言？是否会对自身籍贯有传承？籍贯传承是每个家庭的责任，多年以后，后辈是否记得家族籍贯与传统习俗，我想这取决于今天的你我是否选择坚持延续自身的籍贯传统了！

11月前

本报特约

大柔佛焦点

峇客家公会开办客家话学习班欢迎有兴趣公众参与

（峇株巴辖8日讯）峇株巴辖客家公会会长萧庆璋透露，该会自上个月起开办免费的客家话学习课程，以鼓励客家子女学习自身的方言，目前课程还在招生中，欢迎有兴趣者报名。他昨晚在峇株巴辖客家公会庆祝成立18周年会庆暨中秋节晚宴上指出，上述课程由该会董事罗勇盛指导，上课时间为每个星期日下午3时至4时，地点在该会会所。 “客家话学习班不仅开放给客家籍贯人士参与，只要对客家话有兴趣的人士，无论籍贯都可报名参加，现在学习班已经有5名学员。” 另一方面，萧庆璋表示，随着疫情放缓，该会未来将继续举办各项活动，加强会员之间的联系，同时参与峇株巴辖华社举办的各项活动，促进与其他团体的联系及情谊。他也呼吁该会会员自动参与该会所主办的活动，以加强峇株巴辖客家人的联系，为该会增加更多力量，使峇株巴辖客家公会成为峇株巴辖重要的社团之一。该会署理会长黄生致词时表示，希望该会理事能广招年轻人加入公会，成为该会的接班人，齐心协力搞好会务，并鼓励会员多携同家庭成员一起参与该会的活动。客家话学习课程导师罗勇盛也在会上向会员们介绍课程，希望会员乡亲能鼓励子女及孙儿前来学习，不让方言消失。他补充，客家话学习课程将从单词与基本会话学起，再慢慢进阶至中级，他的教学也将尽量通俗及普及，没有使用客家字。 “学员只要对客家话有兴趣，无论籍贯都可以来学习，只需缴付报名费10令吉即可，最好是一家大小一起来学习，回家后还能练习。” 出席晚宴者还包括该会法律顾问杨意远律师及董事顾问吴裕和等。

1年前

大柔佛焦点

星星之言

周新才 | 我讲客家话！

人会越老越怀旧，越喜欢过去的事物，更喜欢话说当年！

1年前

星星之言

社团校园

第三届线上客家话学习班 90学员获颁结业证书

第三届线上客家话学习班日前在巴生惠州会馆举行盛大的结业典礼，场面温馨热爆。

1年前

社团校园

社区社团

避免客家话的没落下霹客家公会复办讲客家话赛

下霹雳客家公会决定复办会员子女讲客家话比赛，进一步发扬客家文化及鼓励会员子女多讲客家话，传扬客家话，避免客家话的没落。

1年前

社区社团

华社

客联嘉应属会 7月办梅县客家话讲座

（吉隆坡15日讯）马来西亚客家公会联合会及马来西亚嘉应属会将于7月，在吉隆坡、槟城和马六甲联合举办“梅县客家话——亻厓讲客家话”的实体讲座。大会邀请了梅州嘉应学院的黄庆松老师及魏宇文老师来马担任讲座主讲人，并与大众进行面对面的交流。他们将通过讲座分享梅县客家话的特点、日常词汇、俗语、节俗和文化等内容，让参与者能够更全面地了解和认识梅县客家话。大会希望通过两位老师的分享，为民众带来独特的学习感受。为了让参与者能够全方位地体验客家文化，大会也特别安排在讲座后，提供由妇女组所准备的客家小吃给与会者享用。让大家不仅在精神上，也在味蕾上能够品尝到客家的独特魅力。此次活动也将销售《梅水乡音——梅县客家话读本》。该书籍收录了丰富的梅县客家话词汇等内容，并附有读音光碟，为读者提供了更深入了解梅县客家话的学习资源。大众可以通过购买这本书籍，进一步扩充对梅县客家话的知识。《梅水乡音》每本售价40令吉，有意者可以在上述的实体讲座当天购买。活动资讯：马六甲场次协办单位：马六甲客家公会、马六甲应和会馆、马六甲河婆同乡会、马六甲惠州会馆、马六甲增龙会馆、马六甲茶阳会馆日期：7月27日（四）时间：7.30pm 地点：国际郑和研究院联系：016-6872690 吉隆坡场次协办单位：吉隆坡暨雪兰莪客家总会及雪隆嘉应会馆日期：7月29日（六）时间：10:30am 地点：陆佑路中国华小-感恩堂（视听室）联系：010-936 2818 槟城场次协办单位：槟城嘉应会馆、槟州客家公会日期：7月30日（日）时间：10.30am 地点：槟州客家公会大厦4楼联系：016-668 6301

2年前

华社

沙巴潮讯

丘玉荣杯客家讲古仔赛斗湖蝉联总冠军

（丹南4日讯）“拿督丘玉荣杯第6届（2023年）客家话讲古仔”比赛成功举行。上届全场总冠军斗湖区选手再次展现强大的实力，在本届比赛中再次夺走全场总冠军，成功卫冕霸业，实现二连霸伟业。

2年前

沙巴潮讯

星星之言

周新才 | 我是客家人，我讲客家话

刚才出席了会馆客家话课程的新闻发布会，主办方负责人说，许多客家人已不懂得客家话，作为客家人至少要懂得以客家话讲这一句：“我是客家人。”

2年前

星星之言

大选百态

马智礼带着妈妈一起说客家话催票

（居銮6日讯）新邦令金希盟候选人马智礼再次发挥语言优势，这次用客家话呼吁大家“快快回家投票”。

2年前

大选百态

社区社团

胡恩林：方言流失问题严重吁组织一起推动传承文化

霹雳客家公会会长暨怡保深斋中学董事长胡恩林指出，我国客家话甚至是方言的流失问题日益严重，与1980年代华人民间团体推崇讲华语的运动有关。

2年前

社区社团

大柔佛焦点

5年前兴起研究客语兴趣奥地利教授到访古来3客家公会收集资料

（古来2日讯）为了解马来西亚客家族群的客家话普及性，一名来自奥地利格拉茨大学的语言学教授，访问了全国多个客家公会，并也到古来的3个客属公会收资相关资料。

2年前

大柔佛焦点