应试教育新闻资料

简

ADVERTISEMENT

ADVERTISEMENT

没事叨叨

詹雪梅.化赞许为感谢，归给老师

很多考生都在成绩放榜时欠老师一个道谢。当学生因为A获得赞许时，有一半的赞许该化为感谢，归给老师。

5月前

没事叨叨

品评卓逸

吴奕品医生.不是问题的教育课题？

考试从来都不是毒蛇，但不应只以“应试”为学习目标与方向。填鸭从来都不是毒药，但不应只强调记忆和重复而不重视理解及应用。压力也绝对不是毒瘤，但不应忽视每一个个体的身体与心理健康发展。这凡是都讲求一个度，也在于教者如何拿捏，因才，因时，因地施教。这确实考智慧也靠智慧。而现实究竟如何，我想陈老师说的对，中庸之道还确实没有市场。

2年前

品评卓逸

没事叨叨

詹雪梅.没文凭的13.8％

评估我们现有的中学教育的成效，不在于顶端的精英，而是在介于顶端和底端，占有绝大多数的“中间分子”。他们的表现和未来走向，才是教育成果最真实的体现。至于能怎么再教育和引导没有文凭的13.8％，是另一个重要的思考。

2年前

没事叨叨

珊珊来词

练珊恩.废除PT3，教师准备好了吗？

教师们准备好了吗？教育部这个大系统准备好给予教师们更多的支持了吗？

2年前

珊珊来词