抓娃娃机新闻资料

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狮城二三事

视频 | 3少年推倒娃娃机涉偷Labubu 店家怒报警

（新加坡19日讯）游戏失败恼羞成怒！3名少年抓不到娃娃机的“拉布布”(Labubu)，“翻箱倒柜”大肆破坏，推倒机器后拿走5个玩偶，店家怒而报警。《新明日报》报道，这起闹剧与昨日清晨6时许，在义顺中1路第930座组屋楼下一家宠物店外的抓娃娃机发生。宠物店主何先生（52岁）受访时说，今早8时许来到店面准备开业时，发现连接抓娃娃机的电线被扯断，原本全天候亮着的灯也已熄了，而抓娃娃机内的玩偶东倒西歪。何先生立即走进店内查看监控器画面，看见清晨时宠物店迎来3名“不速之客”。根据监控器画面，两名少年围着娃娃机，分别站在两侧。其中一人在后面推着，另一人则是扶着娃娃机慢慢放倒在地上，但并没成功取出玩偶。期间有路人经过时，数人则是站在一旁，或是假装在夹娃娃，过程中也数次往店内窥视。随后3人合力，数次把娃娃机推倒在地，过程中不断四处张望。 View this post on Instagram A post shared by 马来西亚星洲日报（sinchew） (@sinchewdaily) 何先生说，少年还未推倒机器前，也曾数次尝试抓拉布布但不果，之后便开始破坏机器。店内共损失了至少3只Labubu和两只其他玩偶，损失近300元（新币，下同；约1001令吉），他在事后已报警处理。警方受询时证实接获通报，案件还在调查中。铁架‘绑定’防重演为了防止抓娃娃机被偷，将放置铁架把娃娃机和贩卖机固定在一起。何先生说，抓娃娃机旁有一台贩卖机，发生此事后，将安装铁架将两机器“绑”在一起，这样就可防止有人移动或推倒机器。他指其实抓一次拉布布只需花费2元（约6令吉），若直接购买则一只是65元（约217令吉）。 “损失数目并不大，但是这几人胆敢在监控器下偷东西，实在太过猖狂。” 何先生透露，娃娃机在店外摆放了一年，10天前才将拉布布放进机器里，也是第一次发生这种事。

1月前

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狮城上班族砸万新元夹拉布布娃娃

（新加坡24日讯）潮玩拉布布（Labubu）娃娃近来登陆新加坡，带动当地抓娃娃机热潮，有业者生意涨四成，还有上班族每天花数百新元解压，并砸逾万新元收集娃娃。《新明日报》报道，新加坡抓娃娃机业者趁这股热潮，引进拉布布毛绒娃娃吸引玩家。拉布布忠实爱好者吕添福（41岁，建筑顾问）昨日花30分钟抓到3盒拉布布。他说，他已花费逾1万元（新币，下同；逾32000令吉）购入几乎所有系列的拉布布，并每日都会到游乐中心花数百元抓娃娃解压。 “上班压力很大，我几乎每天都会到不同的游乐中心抓娃娃，现在抓的都会卖掉。” 他说，家中收藏超过60盒抓到的拉布布盲盒，还上网购买大型的拉布布，上个月至今，已花费逾1万元。经营娃娃机的吴伶慧（30岁）受访说，该公司上个月引入拉布布盲盒后，生意涨了30%，每周需要补货两次。她说：“设在后港坊的游乐中心目前有八十多台抓娃娃机，专门抓拉布布的就有11台。如果生意涨超过一半，就会再次添购抓娃娃机。” 另一家抓娃娃机店的合伙人之一王彦智（35岁）说，上个月至今，生意涨了三到四成。 “晚上过了9时，人会比较多，很多都是二三十岁的年轻人，大家会跟着风潮，而我们这里几乎什么系列都有。” 拉布布的设计师龙家昇（52岁）来自香港，这个有着长而尖的耳朵，以及一排锋利牙齿的拉布布人物，最早出现在他2015年出版的原创故事《怪物》中。

2月前

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学校引入抓娃娃机等游戏鼓励学生培养积极行为

（新加坡27日讯）新加坡一所小学引进抓娃娃机和转盘等游戏，不仅让学生上学体验更有趣，还鼓励他们培养良好行为。学生的迟到现象在两个学期内明显减少，上课更为专注，作业也能按时完成。《联合早报》报道，德林小学于2022年第四学期采用游戏方法鼓励学生，协助改善纪律问题和培养他们的积极行为。家长和教师都对该计划表示满意，认为游戏能激励学生通过守时和良好表现，获取玩转盘（Wheel of Thrill）或抓娃娃机的机会。游戏分两种，所有学生都能参与。其中在“任务卡”游戏中，学生通过完成教师布置的课堂任务来收集印章，如准时到校和一起专心上课。学校内还设有各“任务区”，让学生在区内通过良好行为如遵守秩序等获取印章。另一种挑战式游戏由教师设定目标，如让学生在尝试解答数学题前划出关键词等以获取印章。学生一旦积累一定数量的印章，就可转动轮盘来赢取限量版贴纸或硬币，并用它们来玩抓娃娃机。学校共有两台抓娃娃机，设在靠近食堂的角落。为让全校师生参与游戏，学校还设计视频和网站来创造故事，让学生体验当中角色的冒险之旅。学生管理主任理查尔说：“通过将游戏元素融入日常任务和挑战中，学生更愿意积极参与，并改善行为和学业表现。” 家长何幸粧（42岁，家庭主妇）育有三名孩子，其中两名孩子有机会参加游戏并赢得娃娃。她说：“孩子赢得娃娃后，回到家和家人自豪地分享在学校获得奖励的事，并期待下一次还有机会玩抓娃娃机。” 尽管在推出游戏后面临一些挑战，如高年级学生的反应不如低年级学生的热情，但这并不影响学校继续推行这种新方式。理查尔说：“我们必须尝试不同的方式，来与Z时代的孩子沟通和教导他们。要在新旧方法之间找到平衡，才能有效地与他们沟通并让他们学习。” 中正中学（义顺）出妙招鼓励学生做好事中正中学（义顺）去年也实施了一项名为“我做好事被发现”（I Was Caught Being Good）的倡议，旨在通过小而有意义的方式激励学生采取积极主动的行为，这些好事可包括主动帮助同学，或帮助老师打扫教室。学生管理部主任奈尔回复记者询问时说，该倡议取得良好成效，不仅肯定学生的积极行为，还加强家长和学校间的关系，为学生提供安全、有利的成长环境。当发现学生做了某件好事，教师们会发放“我做好事被发现”的小卡片，在背面写上对学生行为的肯定和鼓励，并让学生把卡片带回家给父母看。同时，班主任和家长会收到关于学生良好行为的通知，学校也会在早上公开表扬。最近有一名学生在学校救了一只小鹦鹉，并为它制作临时容器，给它喂水。学生还积极与关爱动物研究协会（ACRES）合作，联系协会收养这只小鹦鹉。学生的善举得到了教师和家长的赞扬，也在班上分享，成为校内一件受人瞩目的事迹。

4月前

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