新山国际同济会新闻资料

简

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特稿

【特稿】新山同济会“暖心流动餐馆” 招待500贫寒学生

（新山11日讯）新山国际同济会常年赞助学生早餐的“暖心流动餐馆”已迈入第三届，本届主要提供意大利面和披萨，在6所华小及2所淡小，为500名贫困学生提供餐食。自本月5日至17日，流动餐馆陆续前往受惠学校。受惠学校包括宽柔三小及一小、坚柏华小、建集华小、淡杯华小、平民华小，以及古来油棕园淡小及士年纳园丘淡小。其中，昨日“暖心流动餐馆”来到避兰东建集华小，为108名来自特殊班和贫困家庭的学生提供了温暖的餐食，同时还赠送了文具和书包作为礼物。来自新山国际同济会的10名义工是于昨日上午9时许，在新山国际同济会社区服务主席兼筹委会主席兼王晓萍、辅导会长刘美玲、前会长卓少祺带领下，与校内教职员着手准备布置与餐食。值得一提的是，来自该校学生领袖组织的学生苏敬轲，为活动设计了大荧幕电子看板，引人注目。建集华小校长颜丽莲表示，新山国际同济会的“暖心流动餐馆”公益活动不仅仅是提供一顿美味的餐点，它传递的是社会的温暖、爱的力量，以及对教育的支持。 “尤其是对于我们这站受惠的众多学生来说，这是一份温暖的鼓励，更是一次宝贵的体验，让他们感受到了社会大家庭的温馨与关爱。” “你们用实际行动诠释了‘公益无界，爱心永存’的精神。你们不仅温暖了孩子们的心，也为社会树立了一个美好的榜样。” 新山国际同济会社区服务主席兼活动筹委会主席兼王晓萍表示，新山国际同济会此次为8所小学的500名学生提供意大利餐食。她说，举办这项活动的主要目的，是为贫寒子弟提供一个不一样的用餐体验。 “我们希望通过活动，鼓励在这一年来在学习上努力的孩子们，希望他们继续努力，有朝一日也可以因为今日的启发，而在将来为社会做出贡献。” 她较后指出，该同济会每年都会支助华小贫寒子弟早午餐，今年共在6所华小负责总计120名学生的早午餐费。上述活动出席者尚有该校副校长林国彪和杨琇茵、家协署理主席林志祥等。

1星期前

特稿

大柔佛

新山国际同济会511义跑筹募30万运作经费

（新山8日讯）新山国际同济会将于5月11日（星期六）举办2024年度慈善义跑，以筹募30万令吉，作为唐氏儿童综合症学前教育中心、清寒学子早餐和教育基金等项目的运作经费，希望各界热心人士积极响应，造福弱势群体。此活动将于当天早上7时至10时，在拿督翁路的新山市政厅大楼集合及启跑，路程全长5公里，预计参与人数将达1500名。侯慧珠：盼大众慷慨捐献新山国际同济会会长侯慧珠今日召开新闻发布会表示，该会于1985年成立，1991年设立唐氏儿童综合症学前教育中心，也通过赞助学生早餐的“暖心流动餐馆”、清寒学子教育基金、新春敬老联欢午宴等公益活动来服务社区。 “今年起的‘暖心流动餐馆’将涉及6所学校、逾100名学生受惠，估计费用需8万5000令吉。” 她说，该会属非营利机构，希望社会大众支持慈善义跑，慷慨捐献，帮助有需要的弱势群体。 “当天的义跑同时配合新山市政厅倡导的无车早晨活动，共同保护环境、促进健康生活。” 何舜成：义跑赞助分4级别筹委会主席何舜成说，义跑赞助分为钻石级（捐款10万令吉或以上，免费100张义跑门票）、白金级（捐款5万令吉或以上，免费50张义跑门票）、金级（捐款2万5000令吉或以上，免费25张义跑门票）、银级（捐款1万5000令吉或以上，免费15张义跑门票），以及铜级（捐款1万令吉或以上，免费10张义跑门票）。 “热心人士也可在特刊登广告，每则2000令吉，或通过乐捐方式给予支持。” 他指出，义跑报名费50令吉，学生则25令吉，所筹募到的善款，30%将运用在唐氏儿童综合症学前教育中心，70%充作其他社区项目的经费。该会唐氏儿童综合症学前教育中心主席卓少祺表示，中心设立至今33年，目前有53位年龄从零岁至7岁的孩童。 “中心每月开销需2万5000令吉，由专业导师为不同年龄层的孩童一对一培训，希望大家与我们携手用行动与爱支持唐宝宝，让他们好好学习，勇敢长大。” 欲参加义跑的民众，可联络该会公关部谢丽仪（019-715 2905），或浏览脸书（Kiwanis Club of Johor Bahru）了解详情。该会辅导会长刘美玲与理事曾添兴也出席了发布会。

10月前

大柔佛

大柔佛焦点

新山同济会暖心流动餐馆开到坚柏华小40学生受惠

（新山5日讯）新山国际同济会常年赞助学生早餐的“暖心流动餐馆”已经“开到”了淡杯坚柏华小，为40名贫困家庭的小学生带来惊喜餐点。上述流动餐馆将于即日起至本月14日，到8所小学“营业”，受惠学生总数达478人。受惠学校除了坚柏华小，尚有士年纳园丘淡米尔小学（46人）、避兰东建集华小（98人）、古来油棕园淡米尔小学（95人）、振林山平民华小（45人）、新山宽柔一小（13人）和三小（83人），以及新山淡杯丹柏华小（58人）。担任流动餐馆“员工”有来自新山国际同济会会长侯慧珠、前会长卓少祺、辅导会长刘美玲、社会责任（CSR）组主任王晓萍及会员等；校方代表包括校长卢洁娴、老师罗碧湘、邱惠雯、江金花等。新山国际同济会成员今日一早到校，将临时充作“餐馆”的课室精心布置，摆设桌布和餐具，赞助商食物一送达就进行前期工作，分派好食物，等待上午10时许，受惠学生们的“光临”。除了餐点，受惠学生们也能获得一双校鞋和袜子作为明年开学之用。侯慧珠表示，新山国际同济会与校方合作举办第二届的“暖心流动餐馆”活动，希望通过活动来奖励学生们，在今年对学术的努力和进步。她希望特别准备的餐点，能为受惠学生们带来欢乐，并鼓励他们继续做一个快乐学习的好学生。卢洁娴表示，新山国际同济会不只是招待今日餐点，而且还是每年在经济上，赞助有需要的学生们每日早餐，也会准备午餐给参加课外活动的受惠学生。她希望受惠学生们深深记得这份帮助，尽管还没长大不能为社会贡献，但是可以做好学生本分，努力表现自己，借此报答新山国际同济会同仁的付出。

1年前

大柔佛焦点

善心美事

【善心美事】通过早疗介入新山同济会唐氏儿学前教育中心要“唐宝宝”自立自强

新山国际同济会辖下的唐氏儿童综合症学前教育中心，通过早疗介入的练习、学习，让唐宝宝做到生活自理能力，在非达到一般人的高标准下，接触他们热爱的活动，进而在那个领域发光发热。每个唐氏儿童面对肌肉协调困难，以及感情、智力和人际关系发展得比较迟缓，虽有轻重程度不一的学习和语言障碍，若早期干预到位，日后可以独立自理、融入社会和从事简单的工作。该中心编定从婴儿时期至入学前的教育课程，由专业指导教师于不同阶段的学童，给予训练肌肉运动、精细动作运动、社交技能和操作技巧。此外，指导课程尚加入认知、语言等技能，同时为唐宝宝做好上学的准备，例如学会独自上厕所、在座位稳定坐著、有能力写字、阅读、绘画、彩色等。指导教师哈妮占接受星洲日报《大柔佛》社区报访问时指出，依据不同年龄层的唐宝宝以分组方式学习，可助提升学习效益和进度，特别是参与团康活动，学习与他人互动，了解团队合作之重要性。 “除了课堂上以一对一形式并使用合宜的教学工具或玩具学习，我们需要家长的协助，帮忙督促孩子完成教师指派的任务，重要的是从家中走出来，减缓退化、适应社会。” 哈妮占认为不论藉著游戏和特殊教育来增进孩子的学习能力，首要的是要打从心里爱他们，愿意付出更多的耐心与时间，让唐宝宝感受到支持的力量。另一位指导教师莎丽也有同感。她说，唐宝宝孩子出生后不久应尽快提供特殊教育，包括物理治疗、语言治疗和更多的关注，透过制定计划来发展孩子的基本生活技能，将之运用于一生中。莎丽主要指导唐宝宝的婴孩时期训练，这方面的功课需要与家长一起进行，加上唐氏症基因会影响到身体很多层面，提供学习当儿还要关注其身体状况。 “例如在婴儿期，可以帮助孩子因脸颊、舌头和嘴唇肌肉无力而有喂养问题的母亲；在幼儿早期，重点是掌握独立运动技能，着重于低肌肉张力、关节韧带松弛以及视觉和听觉缺陷的问题。” 新山国际同济会会长刘美玲表示，新山唐氏儿童综合症学前教育中心是继吉隆坡同济会之后，于1991年开设的非盈利服务机构，提供唐宝宝温馨、安全的学习及成长环境。她说，中心两度搬迁，最终在新山玛芝迪花园购置永久会所，作为结合早期疗育及推广融合教育的据点。 “这也是全国第二所唐氏儿童综合症学前教育中心，初期中心收纳的学童在高峰期达70位，如今则是40位，我们都希望孩童们健康成长，未来仍有需要的话，服务依旧会持续。” 该会候任会长侯慧珠表示，对父母来说，家有唐宝宝的内心冲击并非外人所能想像，中心的成立给予父母亲辅助与支援，好好养育唐氏症孩子，帮助他们健康成长。 “他们需要更多时间去调整心态，确保自己能建立正面及积极的人生观，同时从中心得到充足的资讯，就是让孩子接受特别训练，尽量让孩子学会生活的基本需求。” 她说，养育特殊孩子的父母亲情绪起伏大，中心也成立援助小组，定期举办各种活动，互相支援与学习。 “学童每个阶段都会规定父母必须参与其中，而且需要接受家长教育，教师则会观察和评估每位孩子的进展，让家长随时跟进进度。” 唐氏儿特殊教育期盼透过资源连结走进社会，增进大众对身心障碍者的了解与认同，提供自立生活与就业训练，减轻未来照顾成本。该唐氏儿童综合症学前教育中心主席郭鹤麟说，技职培训课程是长远计划，虽然唐宝宝在认知有缺陷，但是多样化的练习安排，希望日后能产生动作技能学习的效益，呈现正面循环。他也说，社会公众普遍对特殊教育抱持较高期望，对平等教育机会的意识日益增高，为了有利于特殊教育需求的学生，中心的师资会按时参与培训再教育课程，促进特殊教育发展。新山国际同济会顾问卓少祺指出，该教育中心每年举办活动如义跑、寻宝游戏和慈善晚宴筹募运作经费，借此提高社区对唐氏症的认识。他说，大部份经费是作为相关群体的赋权和技能计划，提升基设与需要，当中中心设置多感官教室，通过调动特殊的光线、音乐和物体来开发人的感官知觉，加强沟通技能治疗。该会辅导会长谢丽仪则表示，大家对唐氏综合症实际上有许多误解，教育唐氏儿童，家长的角色对孩子的发展有很大影响。 “寻求专业人员或其他父母的帮助，了解最新的信息，或者了解他人的经验并获得建议，对整个家庭至关重要。当父母能够对孩子做出良好的反应时，孩子们的认知能力和沟通能力都会有所提高。”

2年前

善心美事