星洲網
星洲網
星洲網 登入
Newsletter|星洲網 Newsletter 聯絡我們|星洲網 聯絡我們 登廣告|星洲網 登廣告 關於我們|星洲網 關於我們 活動|星洲網 活動

ADVERTISEMENT

ADVERTISEMENT

智商

4月前
8月前
1年前
1年前
1年前
1年前
2年前
2年前
不知道從什麼時候開始,社區突然出現了自來貓。有時候從後籬笆跳進我們家,再從前門出去,一聲“喵”當作是一聲問候。再不然就從前頭進來,兜一圈後還是“喵”一聲後,施施然的再從前面的籬笆門離開。 某天,屋外菜圃傳來內人一聲驚呼!這驚叫聲直接打破了我們與貓和平共處的日子…… 今天一坨,明天兩坨,後天休假;今天在菜圃,明天在香草葉旁,後天的明天在草地上;今天黃色,明天深綠色,後天的明天帶黑色;今天條狀,明天粒狀,後天的明天帶液體狀。 內子從一開始的親切和藹,到態度一轉成了足球少林裡的包租婆。開始對它們不客氣了。只要貓蹤、貓聲、貓影一出現就啟動戰鬥模式!一見貓進入籬笆範圍,立馬驅逐它們。這突如其來的轉變,把貓搞得一頭霧水,不知所措。唯有沒命的逃! 經過一次、兩次、三次的驅逐行動,我家的菜圃、香草葉旁、以致草地仍然糞便朵朵開。貓似乎適應了內子的戰鬥模式,變得從容了。當內子追它,它就逃;內子放慢速度,它也放慢速度。偶爾還會回頭向內子“喵”一聲,再不然就痴痴的望著內子,然後踽踽而行。內子也只能悻悻然的望著它離去。 面對它的“喵”聲及無辜回眸的眼神,讓內子感受到的不是它的善意,而是對她的挑釁,畢竟糞影依舊處處。逼於無奈,內子採取了升級版的戰鬥模式,她決定用棍子來對付它。對於突如其來的武器讓它一臉懵逼的亂竄。上演了“湯姆與傑利”的一場大追逐,當然最終與動畫片的結局一樣,它總是順利的逃脫。 頻密的追逐太累人了,而且成效也不大。唯有改弦易轍上網求驅貓秘方。網友推薦到D字母日本商店購買驅貓塊。根據網民的說法這驅貓塊會發出令貓討厭的氣味,這種氣味逼使貓不敢靠近,進而達到驅貓的效果。 置放驅貓塊後,一天過去了貓糞不再出現。兩天也過去了,仍然未見糞影。心裡不免暗自竊喜。豈知事不過三,第三天下班,一聲尖叫即打破了氣味驅貓的幻想。只見它解手後從容的從驅貓塊旁走過。看著它的背影,完全不是龍應臺的那回事,更不是朱自清的感覺。而是岳飛接到十二道金牌令的無奈。那兩天沒來應該不是怕了驅貓塊的氣味,而是去度假了吧!我對內子說。 唉,貓還是贏了 俗話說辦法總比問題多。追趕行不通,驅貓塊也無效。那就試一試驅貓墊。這是在逛D字母日本商店時,經同樣面對貓糞困擾的友族同胞介紹的。這驅貓墊是由大約一吋長的塑料支組成,只要踏上塑料支就會刺痛貓的腳板,以逼使它止步。為了雙重保險,內子除了把這些墊鋪在籬笆門前避免貓再進來,也鋪在它們慣性大便的地方,外加竹籤和一次性塑料叉。這個方式雖然麻煩,但是似乎很有效。貓沒有再進來大便,相反的乾脆大在我家門口的馬路上。兩天一坨,有時候還順便撒泡尿好襯托那陀糞吧!唉,貓還是贏了,我們也無可奈何,畢竟那是公共場所。唯有聯繫市議會投訴處理。 原以為已經成功把這些貓堵在門外。然而現實卻是那麼骨感,我們忽略了它們的堅持。堅持真是走向成功的唯一道路。不到一個月的時間,它們就成功突破了驅貓墊的阻礙,重新回到我家的菜圃、草地和香草葉旁拉粑粑。到底它是如何突破驅貓墊和在密集的竹籤與塑料叉之間大便的呢?這是我和內子一直無法參透的事情,但又必須接受的事實。除了佩服它們的堅持與不懈外,也對貓的智商有了全新的認識。 “不能!絕不能放棄!”這回輪到內子的堅持。驅趕、驅貓塊和驅貓墊都用上了,還是趕不走堅持來大便的貓。還有什麼方法呢?“放籠子捉!”內子篤定的回答。收到指示,立刻到附近的五金店購買籠子和飼料。 籠子買回來後,立刻把飼料用碗盛著放在籠子開始捕貓計劃。隔天往籠子一看。賠了夫人啊!飼料被貓吃完了,卻因為貓輕輕的來,輕輕的走,機關沒有被觸動,閘門依舊大開。 馬上調整了置放飼料的位置,改為掛在與閘門連接的掛鉤上。心想只要貓一碰飼料就會觸動掛鉤,閘門就會自動的關上。誰知隔天再往籠子一看,除了些許飼料掉在地上,碗裡飼料再次被吃光,而貓仍然逍遙在外。好一個菜鳥捕貓手…… 從兩次的經驗來看,飼料不適合當餌,唯有改用鮮魚。果然,鮮魚一出,連捕兩貓。任務超額完成!從今以後可以告別拾貓糞的日子了吧!哈哈哈! 今天和內子晨跑經過鄰居的屋後時,看見3只貓分別一躺、一伏、一蹲在路邊斜視著我們,不確定有無奸笑……
2年前
2年前
2年前
長大以後愈發迷信人與人能否相處得來,靠的的確是前世修來的緣分。7號病床的女孩因其嘰喳的個性招致同事反感,而我卻特別欣賞她的牙尖嘴利。她就像一本通篇疑問句,卻又沒有附上答案的《十萬個為什麼》,每每遇到華人醫生或護士,就會提出包括疫苗製作過程,病毒如何變種等等讓人措手不及的疑問。雖然讀了5年醫學,如何把艱澀的知識簡化成符合她理解能力和知識水平的解釋,我也一時毫無頭緒。 同事把她跳躍式的思維和對知識如此龐雜的胃口形容為病態的“意念飛躍”(Flight of Idea),成功引起專科醫生對她精神健康和智力發展的關注。我們從她的學習進度開始進行推斷,最後發現她可能患上閱讀障礙,因她無法念完ABC,同時難以分清b和d的區別,於是將她轉診精神科。 大醫生離開病房後,我私下和她交流。她和我分享她平時用平板電腦寫的說明文、講稿和短句。雖有語病,但對一個四年級的孩子來說,也算行文流暢,言之有物。於是,我提醒母親下次到精神科時,記得向醫生說明孩子能夠書寫華文文章的事實。能夠認得中文字,也許會減低她被誤診為閱讀障礙患者的幾率。 我和女孩母親同樣感到好奇,方塊字和閱讀障礙症之間有什麼樣的關聯?華文字的左右結構,諸多的形似字本該讓孩子產生更大混淆,怎麼反倒讓她更得心應手?因鮮少接觸閱讀障礙症,我無法替女孩及母親釋疑,只希望精神科會診時,在場有一個會讀華文的醫師,甚至是一位華文老師也好,負責評斷女孩的閱讀能力。我勸慰女孩的母親無需過於擔心,畢竟歷史上不少名人都有閱讀障礙的病史。聽見“名人”二字,女孩立刻從床上跳起來,睜大眼追問我口中的那些“名人”究竟有誰。在她心中,閱讀障礙竟成為上天的恩典,彷彿是讓她和普通孩子區分開來的超能力。 或許她正竊喜地認為,和文字無緣,她便有藉口全然投入她的畫家夢。她是第一位和我討紙筆的病人,說要把瞬逝的創作靈感畫到紙上,否則“怕到時會忘記”。顏料和線條才是她的語言,獲得一張畫紙,她仿若魚兒重歸水中那般逍遙和自在。 巡房時眾人一度把她當成智障兒,接連問她有關“失火時第一時間要通知誰”,“可不可以不穿衣服走在街上”等測試判斷力的問題。她因聽不懂馬來文而面露緊張和不知所措的表情。但我十分肯定,她的智商正常,否則也不能和母親針鋒相對,一來一往地鬥嘴,氣得做母親的總怨“這是上一輩子欠她的”。 我不怪一開始將她標籤為“過動兒”的同事。醫療診斷過程中,往往是她這種仔細的性格,才能發現病人潛藏的問題。然而橫跨在治療團隊和她之間的,更多是語言上的鴻溝,在她懂得渡水以前,我們是否願意屈身俯就,主動用她熟悉的語言去深入瞭解她的實際情況,再下定論。 後來發現,女孩和許多年輕人一樣因為抖音而愛上古風歌曲。我向來不認同那些新古典主義的歌曲作品,卻也慶幸女孩這個年齡就有詩有畫,於是從家裡的舊書堆中淘出一本《唐詩三百首》轉贈給她。這本童書只有白話譯文而無導讀。但我相信歲月會是更好的註釋,就像長大以後因為不如意的事而陷落語塞之窘境時,那些蒼涼的詩句便會從潛意識的沼澤中輕輕浮現。詩與生活的關係,總是如此自然而然。 女孩彷彿是來教我 時值清明,陽光到了午後便會自動從病房的窗沿和門縫中撤退,充沛的雨聲接著由遠而近湧入。這是最好替她導讀杜牧〈清明〉的時機,向她解釋詩詞的意在言外、借問酒家何處有的欲言又止、還有為何詩要止於牧童遙指杏花村的情節安排。以她的智力,她定能聽出一個所以然。 但是我始終和她保持距離,為的是病房護士的一句“小心她在嘗試引誘你”。我未曾預想,那些成熟的大人竟然也會耽於扭曲一段正常的人際關係。這番論調使我想起骨科時遇見的一位老搖滾,因為話題搭調,我們總喜歡互通有無。熱絡的交流卻給他招來“喜歡拍醫生馬屁”的冷言冷語。自此才懂我已經被架到較有權力的一方,而病人在醫院輕易就會成為攀炎附勢的弱者。病房莫名其妙成為權力場,處處都是多餘的地雷和暗器。 幾天後女孩康復出院,7號床留下安靜的空白。匆匆來去,彷彿是來教會我,何謂障礙,尤其是人心和人心之間的那一種。
2年前
2年前
3年前
最近突然又重拾了對攀巖的熱愛,過去兩個星期日早上都會到攀巖館報到。一年多沒爬,連從前能駕馭的褐色標籤路線(難度3),爬起來都有些吃力,還頻頻失敗,難免氣餒。所幸老闆不時在一旁鼓勵,還為我設下爬完10條褐色標籤路線的目標。有了目標,也慢慢找到動力和感覺,最終完成了15條路線,臨走前還不忘和老闆分享喜悅。 隔週再去時,老闆一見到我就熱情地指導我攀爬更進階的橙色標籤路線。從以前到現在,我的攀巖,準確來說是抱石能力,都處在“褐色以上,橙色以下”的尷尬位置。雖然有老闆在底下指導,但難度跨越對我來說依然太大,站在石頭上掙扎尋找平衡的我,數度想要放棄,但終究拿出了平常訓練時的脾性——堅持,最後總算“硬硬”完成了。在後面3小時裡,我漸漸掌握到攀爬橙色標記路線的訣竅,並最終完成了5條路線,讓我欣喜不已。 我很多沒攀巖過的朋友,都因認為攀巖需要強大的上肢力量,因而就此推斷我的手很有力。以女生來說,或者就我的身體結構而言,我的上肢力量確實較其他女生強,也相對比自己的下肢力量強。但攀巖絕對不只是依靠手的力量,腿部力量、平衡性、協調性、爆發力等都很重要。對了,還有腦力。畢竟單靠蠻幹是不可能的,攀巖時每一步的手、腳要放在哪裡、怎麼切換、怎麼保持平衡、怎麼向上,全都要靠智商。 放手不放棄 外人看攀巖,覺得每一步都需要抓牢,否則會掉下來。這點固然沒錯,但其實懂得放手也很重要。在移動過程中,有時得騰出來一隻手,你才有辦法去抓住下一塊岩石,繼續往上。上週嘗試的5條橙色標記路線中,有一條我試了幾次但總卡在第三步,問了老闆,他笑說:“那步需要跳過去。”我也笑了,說:“那這個暫時不是我能做到的。” 但過了不久,那句最近時常縈繞心頭的“你為什麼要限制自己?”又再次在我心裡響起。“躍躍欲試”的我,第一次跳過去雙手抱住大石後,因身體控制不住地來回擺盪,腳找不到支撐點而失敗;第二次跳過去後雖然雙腳找到了支撐點,但畢竟剛接觸橙色標記路線,後續每一步都在如何保持平衡、重心切換上掙扎求存。觸摸終點石,從牆上跳下來後,看我爬完全程的老闆笑說:“看得我的手都出汗了!”我趴在軟墊上喘著氣,一邊慶幸自己當時沒放棄。 攀巖和抱石的不同之處在於,後者路線較短,身上也不穿戴保護繩,一旦一步錯,就可能會從巖壁上掉下來,一切得重新開始。失敗的原因有很多,有時可能是平衡的角度沒掌握好、有時是跳躍爆發的力度沒有拿捏好結果“飛過頭”、有時移動路線不對、有時是手抓不穩或腳點不對,反正一切皆有可能,甚至有時每次失敗的原因都不同,尤其偶爾總是失敗在最後那一兩步,肯定會氣餒想放棄。此時尋求他人的經驗,或者先去嘗試別的路線,是個不錯的方法,暫時放手不管,再回來時說不定已是一條好漢。 每一步都需要相信自己 前陣子的某一天,大家在辦公室裡閒聊時,主管跟實習生說起我可以毫無壓力的爬完Monkey Bar,在她們搞清楚什麼是Monkey Bar後,紛紛表示自己做不到,因為手的力量不足。 “那個其實是有技巧的,你需要鬆開一隻手,然後藉助身體往前擺盪的慣性,順勢抓住下一支桿。” “問題是我們兩隻手都抓不住,哪裡還敢鬆手?” 我想起自己第一次在教練的工作室,抬頭看著那些我需要站在箱子上才能開始、比一般看到的更粗、距離更遠的杆子時,我也不認為自己可以做到;在那之前,我只曾在一兩年前從網上視頻瞭解訣竅。“放手一搏”的我,最後還是爬完了。從手抓住第一支桿開始,我在空中想的只是主動往前邁進。 我之所以喜歡攀巖(主要是抱石),是因為在攀巖的過程中,我們是背向其他人,此時專注力只是在下一塊石頭,要如何平衡、切換,當然會有一定的成功方程式,但由於每個人擅長的能力和身體構造不同,因此還是會有更適合自己的路線。但無論如何,關鍵還是每一步都需要相信自己。在巖壁上,常會聽見旁人對初學者說:“Trust your foot”,的確,腳的力量肯定比手的力量強,從石頭上站起來遠比靠手把身體拉上去輕鬆多了,只是我們在攀爬的過程中因為都把目光放在上面,關注點自然都在頭頂上的手,而忘記相信底下的雙腳。 當然,說是這麼說,有時雙腳不給面子也沒辦法。有一次就在我教練對我說:“相信你的腳”後,我的腳下一秒馬上、立刻、無縫接軌地從石頭上滑下,笑壞底下一眾人。
3年前
3年前