独大教育机构新闻资料

简

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华社

独大率团访中15大专深化合作培养人才

独大教育机构秘书长陈正锦日前率团走访中国15所各大专院校，双方对我国高阶人才培养方案达成共识，同意深化彼此合作。

3天前

华社

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独大优必选签战略合作协议开发AI教育课程

独大教育机构正式和中国机器人制造商优必选科技（UBTECH）签署战略合作协议，促成该公司选择在大马作为在东南亚开发和深耕人工智能（AI）项目及教育课程的重镇。

2星期前

华社

华社

一带一路金砖国家技能赛独大保荐2学生夺一等奖

由独大教育机构保荐中国职院的留学生，日前传来佳音，两名优秀生韩咏恩及张宇轩，在中国“2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛”中，脱颖而出，夺得国际组一等奖。

3月前

华社

全国综合

独大教育机构 17日办留华行前说明会

独大教育机构将于本月17日为该机构推荐获取全免学费奖学金到中国技职院校深造的学生，举行“留学中国行前说明会”。这群学生行将于今年9月及10月陆续启程出发到中国各院校报到。

4月前

全国综合

全国综合

明起10地点举行独大办免费留华讲解会

独大教育机构将在5月内在多个地点举办《选修职教，人生大放异彩》独大留学中国讲解会，欢迎SPM毕业生踊跃出席。现场会有专业人士向毕业生讲述免学费到中国留学及学习技职领域知识的更多详情。

8月前

全国综合

即时国内

黄家和：独大60年斗争展华教捍卫者“有勇有谋”精神

教育部副部长黄家和说，独大教育机构在过去60年的斗争，经过许多考验，近年在全力参与推展职业教取得新的成就，这也展现出华教发展的捍卫者具备“有勇有谋”精神。

9月前

即时国内

教育

独大325起办“马中职教展” 提供符就业技能培训

独大教育机构（独大）订3月25至27日，一连3天分别在吉隆坡和怡保举办“独大马中职业教育展”，届时将有40家来自中国、本地、政府职业学院和本地企业参展，欢迎学校当局、学生和家长踊跃出席，为新一代莘莘学子提供更符合社会和就业技能的培训教育。

10月前

教育

全国综合

独大职院参访团暌违3年 67校长教师赴华交流

独大教育机构于2019年举办首届“独大-马来西亚中学校长及老师赴华职业技术院校参访团”，获得非常良好的回响。受冠病疫情阻挡了3年，今年加紧筹办3个团队，全体67位团员经于周末12月17日和18日分别出发了！

1年前

全国综合

教育

独大：首批2保荐生赴华留学获金务大赞助奖学金

独大教育机构指出，今年首批2名获得独大保荐到四川建筑职业技术学院报到就读建筑工程技术专业的优秀学生，获得金务大（Gamuda）奖学金赞助每年2万令吉。

1年前

教育

都市动态

独大主办留学中国讲座分享技职课程升学资讯

由独大教育机构主办，巴生福建会馆、巴生发展华小工委会、国民型华文中学校长理事会联办的“2023年留学中国面面观”讲座会，吸引许多老师、家长及学生前来聆听主讲人及毕业生的分享。

1年前

都市动态

都市动态

4地点办中国留学讲座 15及16日来规划升学路

讲座会将在加影育华中学礼堂、双文丹华小讲堂、巴生福建会馆讲堂及适耕庄育群国民型中学讲堂举行。

1年前

都市动态

本报特约

张德添.技职教育：政策与实践的挑战

中国在21世纪的迅速崛起，在极短时间内创造工业大国的神话，技职教育的贡献功不可没。如果我们能虚心学习他们的价值观，借镜他们对技职教育的热忱，去芜存菁，假于时日，国民对技职教育必将彻底改观，给予正面的评价。

2年前

本报特约

本报特约

陈正锦.能工巧匠，民族匠工──重塑工匠精神之路

社会上只要对“黑手”的价值改观，对职业教育认知提升，对职教体系毕业生的经济价值充分了解，职教的整体发展潜力才会扩大。新时代的职教已经是离不开科技化、数字化等元素，若加上良好的文化内涵，学生们除了掌握技术，又有文化底蕴，要融入职场或者创业都具备了一定条件。

2年前

本报特约

本报特约

潘永强.AI时代的技职教育

AI时代的技职教育，在观念上与实践上都必须与时俱进，不能只懂技术却忽视了创意、跨领域学习、审美等能力。那些只求执行被指派的工作、照表操作，或仅靠记忆和操练而来的技能，都会被机器取代。未来的技职教育同样要求独立思考、不断学习和协作互动，才能成为职涯的入场券。

2年前

本报特约

本报特约

黄益启.民办大学技职机构的发展提要

任重道远，期待民办大学的技职机构在技术之上，也传承“匠人精神”。让追求卓越的意念发光，是笔者对相关技职机构未来办学的热切盼望。

2年前

本报特约

微隐于学

宋明家.别执着于“顶上四方”

要发展技职教育，需要父母接受“多元智能”的自然现实，同时改变对“成功”的观念和定义；要改变价值观念，需要了解“品德文化”的重要，更要通过诸如正念等实际行动，来了解自身人格性向。

2年前

微隐于学