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珊珊来词

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练珊恩.别让国家教育培育出瘸腿小孩
教育部所鉴定的4个主要挑战，即平等教育、教师福利、教与学和特殊教育，以及对这4个挑战的进一步解释，仅很小程度地涵盖到华社或华教团体常年所提出的教育问题，如师资短缺、微型学校、复级班和拨款等。这现象除了是各自思考问题的出发点与层次不同之外，是否还透露出其他问题？
2年前
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练珊恩.新年运程始终掌握在自己手里
不管一个人过年，还是一大家子人一起过，也不管是在工作中度过，还是在家里冷清清地过，大家都要照顾好自己，再打开心门拥抱家人朋友，拥抱新一年的挑战与惊喜。
2年前
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练珊恩.微型小学课题不可不了了之
根据过去的经验，许多课题就是在“展开调查”后不了了之的。当中可以有许多原因，如“展开调查”只是一种平息争议的说辞、调查的过程冗长，待结果出炉已不合时宜、调查结果发现此措施没有弊端，维持现状持续推行，或者调查结果不能对外宣布，只作内部参考与调整等等。
2年前
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练珊恩.教育转型缺什么？
若教育议题是各族之间的“共同语言”，那么就应该抓紧这个契机，透过巫裔家长、华裔家长和印裔家长等更为熟悉的方式来与他们沟通，增加各源流学校之间的凝聚力，而不只是持续以旧有的方式交流，或让华社的部分交给华裔副部长负责就好。
2年前
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练珊恩.微型华小问题须以学生利益为最大考量
在华小方面，微型学校的问题迟迟无法解决，我认为其症结点在于教育部与华社一直无法取得解决微型华小的共识，又或者说，在解决微型华小的课题上，双方一直无法进入取得共识的阶段。一旦问题浮现，就以短期方案或缓兵之计将合并学校的争议压下来，之后又不了了之。
2年前
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练珊恩.吸烟的终结时代
这将是一场长久战，必定会经历数届政府，因此每届政府的卫生部和相关部门的领导者与部门内全员，都必须有强烈使吸烟终结于目前这个时代的意愿，才能使这项使命取得成功。
2年前
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练珊恩.脱去衣物不是证明自己的方式
勇气和大胆的个人特质，绝不是能够透过脱去衣物就能证明，那么简单的。真正的勇气与智慧，能够在谈吐和待人处事之间，让受众和身旁的人感受得到，而这些故事的传递，可以透过各种包括脱口秀在内的方式，让大家感受到力量。
2年前
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练珊恩.师训性向测试的多方看法
套系统不可能完美，必有好处也有缺失的部分，一个课题也不可能只有同一把声音的看法，各个看法都有其道理，相关者更偏向于哪种看法，完全取决于自己的价值观取向，然后再做出最适合自己的选择，而讨论者也不需急着证明自己对、别人错，各自表达，相互理解，便是交流该有的样子。
2年前
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练珊恩.心理评估测试是淘汰人的工具？
师训录取前必须进行的心理测试评估，是筛选适合成为教师者的有利工具还是阻碍的门槛，是个问号。
3年前
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练珊恩.首相与我不在同个国度里
实际上也有的政府单位与新闻媒体机构的沟通表现相当值得赞赏与鼓励，只是这样与新闻媒体机构保持积极双向沟通的文化还不够全面，也相当有赖于当时掌权者或值勤官员的意愿，因此设立明确的机制与标准作业程序，还是相对能保障效率的方式。
3年前
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练珊恩.希望能真正减少校园霸凌案件
教育部要求学校必须透明处理霸凌事件之外，社会实际上也对教育部应透明处理霸凌事件有所要求，才有助提高学校成员对霸凌事件的意识，也恢复社会人士对学校，尤其是屡次传出霸凌事件的寄宿学校的信心。
3年前
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练珊恩.记得运用批判思维
批判思维和独立思考的本质在于检验和评估那些我们所接触到的资讯，以便能做出更好的判断，这也是被各领域专家多番强调的重要能力。
3年前
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练珊恩.当毒元素成了正常的事
如果实习医生是因为做错事被责骂了，基于这些小错误或大错误都攸关病人性命，因此必须承认错误，并且要做出很大很大的努力，来减少犯错的次数。
3年前
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练珊恩.“静静的”教育部长，你如何看
即便教育部长以“少第一时间回应对时下热门课题”为策略来减少干扰，以便他能更专注在策划解决方案上，但是也该多与教育团体及校方沟通和交流，尤其要以一视同仁的方式，针对各源流学校的问题，提出长远的方案。
3年前
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练珊恩.我国微证书课程正开始发展
这或许是未来的方向，以便减少年龄与学术资格对接受正规与系统性教育的限制，也让更多人能以更具弹性的方式，接触到更符合时下市场需求的技能培训。
3年前
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练珊恩.大学生无理取闹吗？
大家深知世界变化之快，所以许多专家都提醒要灵活面对挑战的重要性。在这一点上，大专院校校方应与学生展开有效交流，聆听他们的需求与问题，也让双方理解各自的做法。
3年前
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