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药剂

理科大学(USM)的药学院是我国第一所药学院,拿督颜怡江(Dato’ Dr Gan Ee Kiang)在学院初成立时就已在此教书,并担任了十多年院长,为我国药学教育奠定重要基础。他的贡献不仅仅在于药学领域,他还被理大委以各种重任,例如成立商业臂膀USAINS,负责为大学招商引资。从很久以前,他就明白学术人员不能关起门来做学问,唯有走出象牙塔才能了解外面的世界到底是什么光景。 报道:本刊 梁慧颖 摄影:本报 林晓慧 回顾拿督颜怡江的学术生涯,宛如回溯我国药学教育的发展历程。他在1970年代入职理科大学(USM)的时候,理科大学刚创立我国第一所药学院,他还很年轻就接过院长一职,逐步完善了大学的药学课程。之后理科大学设立药物研究中心(1978年)、国家毒物中心(1994年)、国家兴奋剂检测中心(1996年)等机构,也都是在他推动下一个个创立,为我国药学领域带来深远影响。 除了是杰出的药理学家,他也以其卓越的领导才能著称。1990年代末,他为理大创建商业臂膀USAINS,不但促成学术界和业界合作,还为大学吸引了许多投资。离开理大以后,他在2018年他受委为国际医药大学(IMU)的校监,并因其杰出贡献而在同年获得默迪卡奖。 家乡的召唤 今年中访问时,精神奕奕的他刚过80大寿,现居槟城牛汝莪,住家距离理大校本部不远。 槟城是他的家乡,他出生在大山脚的小镇阿儿玛,从大山脚国中毕业后,他在1963年前往澳洲留学。 原本他还不确定要专攻哪个医学领域,只知道自己对药物有兴趣,好奇药物到底是如何起作用。直到他就读西澳大学一年级的时候,他认识了M.F.洛克教授,洛克教授是药理学专家,也是西澳大学第一位女教授。他受洛克教授启发而决定专攻药理学,之后只用了短短两年半时间,在1972年取得博士学位。 学成归国的当儿,新加坡国立大学、马来亚大学和理科大学都向他招手。他最终选择理大,一来因为理大位于家乡槟城;二来因为他是长子,父亲跟他说“你回来吧”。 为我国首个药学院开疆辟土 他加入理大的时候,理大药学院才成立不久,一切都很新,他和院长也就是后来成为理大校长甚至教育部长的丹斯里慕沙合作无间。有一天,慕沙表示有意晋升他为院长,当时他才大约34岁,觉得自己太年轻,怕是不能胜任这个职务。但慕沙对他很有信心,他唯有接下院长一职,“一做就做了18年。” 学者出身的他,在行政管理方面经验不多,所以刚上任院长时可谓充满挑战。他说:“所谓的挑战在于第一,你要领导二三十位学者,这些学者都是很聪明的人,有着各种各样的背景。第二,当时理大药学院是马来西亚唯一的药学院,(我)肩膀上的担子很重,既要规划教学大纲,还要处理课程认证等各种各样事情。” 这种情况下,他别无选择,只能尽速学习尽速上手。那些年的理大药学院在他领导下有好些创举,例如首开先河推出临床药学课程,以及设立药物研究中心、生物等效性中心等单位。 他的贡献还在于提高理大药学院在国外的知名度,因为他早年经常出国参加会议,当时全美国75所药学院的院长他几乎都认识,当要安排学生去美国做研究,或邀请美国学者来当学生的论文评审都方便多了。 大学以外,他还担任过很多角色,例如他是第一位担任美国药典委员会(USP)国际顾问团成员的马来西亚人(1990至1995年),以及曾经3次担任世界卫生组织关于用药问题的顾问。 走出舒适圈为大学招商 难得的是,他一直勇于接受新挑战,没有死守在象牙塔里面。在担任十多年药学院院长后,他被理大委以领导USAINS的重任,负责为大学创造收入,例如替学术界和业界搭建桥梁,也就是现今大学很重视的产学合作。 领导USAINS比领导药学院的挑战更大,因为领导USAINS的话,他需要跟各行各业的代表谈合作,包括他不熟悉的行业,例如半导体业。他知道自己不是这些行业的专家,但他善于用人,比如他邀请行业巨头如半导体公司的领导人加入USAINS,听取他们的专业意见,那么他就不会被人当作外行人来糊弄了。 USAINS在他领导下成功为理大带来收入,是当年公立大学中少有的成功例子,还被首相署的报告引用为范例。如果大学要将学术研究和商业相结合,他的谏言是学术人员一定要打开格局,不能只从学术角度看待问题,因为商业世界的算盘可比学术界复杂多了。 他的领导能力受到其他大学赏识,从大约2005年起,他进入国际医药大学董事会,更在2018年成为这所大学的校监。 对药学教育及年轻学子的谏言 作为我国最早一批的药理学家,颜怡江认为本地大学目前的药学教育走在正确的轨道上,只是有几点需要强化: 一、加强研究,根据他的经验,“其中一个深化研究的有效方法是成立研究单位,像我当时候就成立毒物中心、生物等效性中心等单位,这些单位能为大学的研究提供动力。” 二、走出象牙塔跟业界合作,如此一来,大学才了解外面世界到底是什么光景,要知道外面世界往往跟学术界想的很不一样。 三、拓展对外联系,跟国际接轨。像他以前跟美国大学药学院的院长都很熟稔,当有需要的时候,他就会联络他们:“你可不可以考虑我的学生”,或“你可不可以当我学生的论文评审”。 世界很宽广 年轻人应勇于探索 他大半辈子都奉献给了理大,教导过的学生少说有上千人,国内好些药剂行的老板都是他的学生,有时候他去医院也会有陌生脸孔热情跟他打招呼,说“我是你的学生”。 他觉得现在的年轻人很幸运,起码他们有更多选择,不像他还在深造的1970年代,“读完博士意味着你十之八九会当讲师,眼前的选择不多。” 既然现在的世界如此宽广,他认为年轻人不妨就好好利用这个优势探索各种可能,像他的孙子虽然是剑桥大学理论物理学硕士,但他现在的工作是搞投资和创业,所以他认为年轻人没有必要急着给自己定型。 他退休后也尝试过各种休闲娱乐,例如有段时间他很爱烹饪,尤其是法国料理和意大利料理。他对园艺也很有兴趣,自家院子里很多花花草草都是自己打理。还有他以前也很爱打高尔夫球,可惜多年前因为在一场船艇事故中受伤,物理治疗师劝告他暂停这项爱好。 他至今对教育还是很热心,是母校大山脚新亚学校的董事会顾问,算是继承他父亲——新亚学校前董事长颜裕春对华教的热忱。 除了新亚学校,他小时候其实也就读过大山脚金星华小。但他坦言,在澳洲留学的那些年,他的华语已经退步许多,“现在只会一点点而已。”不管怎样,他现在每年都会回去新亚学校颁发奖励金,并且关注学校的校务发展,未曾对华文教育忘本。 默迪卡奖的肯定 颜怡江家里有一面墙挂满珍贵照片,这些照片纪念他生涯中最光辉和美满的时刻,显眼处挂着的是他获颁默迪卡奖的照片。 默迪卡奖是我国数一数二最负盛名的奖项,旨在表彰在各自领域对马来西亚有杰出贡献的人士。自2007年设立至今,只有63人曾获此奖。 颜怡江是2018年默迪卡奖得主,组别是卫生、科学与工艺。回顾他的学术生涯,他觉得一切都发生得太快,当一个个任务接踵而来,五六十年好像一眨眼就过去了。 “如果要说遗憾,”他说:“那就是我希望有更多时间,能够做更多的事。” 更多【新教育】: 【锺灵毕业生绽放光芒 01】槟城锺灵独中毕业生王智政/见识物理的巨大力量,获美国MIT录取 【锺灵毕业生绽放光芒 02】北海锺灵毕业生黄哲炎/从参与奥数赛到考获美国MIT ,每一步皆由热爱筑成 化学师在学术与业界的科研创新
3月前
看着水槽里的成堆奶瓶,我傻眼了,但情况只允许人傻眼一秒钟,随即就开始了洗洗刷刷的节奏。 还记得第一天踏入月子中心的育婴室,或许是早上的缘故,现场节奏比我想像中紧凑,宝宝的哭声此起彼落,护理师们神情淡定而快速地进行手头上的护理工作——洗头,称重,洗身体。 人手有限,护理师们必须同时照顾宝宝和应付各楼层产妇的需求电话,没人有空和我们这群来自其他部门的新进实习生“正式”打招呼。几位较友善的同事在忙碌的当儿以眼神对我们微笑,大概了解我们的身分后便让我们学习瓶喂(用奶瓶喂奶)和拍嗝。 护理师常常是忙碌的。还记得看见过一名护理师“multitask”——左手在怀里喂奶、右手写报告,一只脚卡在另一架育婴车底部的狭窄处,一伸一缩,宝宝在育婴箱里享受得很;车车的摆动一停他又不高兴了。 或许是因为我们未经管理层的介绍就“擅闯”育婴室吧,没有人打算系统性地教导我们,有的同事还真的“费事讲你”。曾经有一次我发现宝宝的尿片湿了,便把宝宝从育婴箱抱到护理区清理,一位印尼华侨同事告诉我说,正确的做法应该是把育婴车推到护理区台前才把宝宝抱出来,否则若在“运送”途中绊倒,后果不堪设想。我回想起来,那位领导级的同事曾经无数次眼睁睁看到我这样做都没有纠正我。 这样的情况持续一周后,我和组员向带教老师申请值夜班,正确来说,是凌晨班。当时,从行政处到育婴室听到实习生要值夜班都一副“真的?”“Betul ke?”“金驾?”的反应,直到我们依时踏入育婴室,这才有人把我们当真。 夜班开始前,资深护士C正式向各位同事介绍我们月子中心中医门诊部实习生的身分和在场目的,以及交代有护士专业资格的同事指导我们,并亲自把泡奶、储奶、备奶、喂奶、洗奶瓶等等细节一一交代。接着,我们可以“名正言顺”地在旁观察护理师如何为宝宝测量黄疸值、清理眼鼻口以及未脱落的脐带,并在指导下亲手操作,同时学习若在查体过程中发现宝宝身体脱皮或肚子胀气该如何处理;喂食哄睡以后,就参考同事的撰写方式把查体结果写成报告,然后统计宝宝前一天母乳和配方奶各别的总摄取量、大小便次数以及亲子同室时长等记录在案。 让我印象深刻的是,来自台湾的护士C不断地以标准的台湾腔华语重复一句话:你可以帮忙同事,但请不要把工作留给同事帮你做。言下之意,若你看到水槽有奶瓶可以帮忙洗,但不要留下奶瓶等同事帮你洗。 听起来不是很矛盾吗?如果同事不把奶瓶留在水槽等我洗,我又怎会在水槽看到奶瓶?事实上,喂奶完毕既然需要马上拍嗝,奶瓶一般稍后才洗。若有哪位同事(包括实习生)正有空档,可以帮忙清洗,奶瓶消毒器放满了就可以启动干燥和消毒,接着重新组装和归位,这样一来就不会把水槽堆满。一般同事都会自行处理自己使用的奶瓶(不把工作留给别人),但夜班时大多数宝宝都会待在育婴室由护理师照护,在需要“一打三”或“一打四”的情况下,无可避免地水槽确实会堆满奶瓶。 选择高质量的婴儿用品 同事说,曾经有一次比我看到的还多!若没有实习生,半个晚上谁手头没事就谁洗。同事之间互相帮忙,知道另一名同事刚洗过一堆,接下来该到自己。或许是因为前辈的用心指导吧,这里的人养成了“谁有空就谁做”的氛围,目前没发现过有谁会计较自己已经洗了很多奶瓶该换谁了,这也给实习生上了一堂宝贵的课。 开始时由于不熟悉育婴室的标准作业程序,我这个透明人在白天能做的事就是清洗奶瓶和母乳储存容器(collector),然后各别消毒。这工作看似不起眼,却是重要的一环。新生儿的免疫系统未发育成熟,容易出现肠胃问题,若奶瓶“随便洗”之后有油脂残留,即使经过机器消毒,我觉得油脂接触空气还是会引起细菌滋生,然后通过喂食送到宝宝的肚子里。就算在准备配方奶时85摄氏度水温足以杀菌,但如果宝宝喝的是母乳,就没有这个过程,只是把冷藏的母乳置入40度温奶器,细菌还是会在奶瓶里滋生。而在需要大量且反复清洗奶瓶的情况下,好的洗涤剂就很重要。本室使用的是纯天然、植物性、婴儿用品专用的洗涤剂,泡沫多、祛油脂的同时也不伤手,除了对宝宝安全,对清洗者也很友善。 清洗奶瓶一段时日,无意中也发现有的“名牌”奶瓶虽然昂贵,但确实有其价值。精心设计的奶瓶材质不亲油而易洗,且不会有洗具难入的小缝隙,导致油脂残留而滋生细菌,同时在喂食中倾斜奶瓶时,将奶水潴留量减到最低。没有人希望宝宝每喂一餐就有大约5ml的奶水被倒掉,若是母乳就更加浪费,但设计较为粗劣的奶瓶不只浪费奶水,还会发生各种状况。 有一次值班时,资深同事B特别交代我说,喂食某房号宝宝时用公司准备的奶瓶好了,因为父母自备那个底部可以旋开、看起来很好洗的奶瓶,放进温奶器时底部会进水把奶水稀释掉,倾斜喂食时奶嘴又漏奶,把宝宝变成小花猫。在旁的同事听了都笑着摇头。所以若经济能力许可,选择价格稍贵但物有所值的婴儿用品还是可取的。 每次夜班,只要过了第一轮的护理和喂食,宝宝不哭闹的话,就可以和同事坐下休息谈话。印裔同事L是固定值夜班的护理师。她原是药剂师,在药剂领域服务数年后来这里顾娃。她跟我分享她的工作技巧、她搞笑的丈夫,然后从对话中发现,作为医务人员的我们都有喜欢自己当医生的爸爸。当我们的谈话被宝宝的哭闹声打断又无法成功哄睡的时候,L就会把宝宝抓起来“训话”:“一直哭一直哭,你以为你是小宝宝噢?” 但对另一个宝宝,她就说,“你是小宝宝你知道吗?” 我故意打趣地问,“是小宝宝意味什么?”(Being a baby means what?)她滚滚眼珠,似乎没想过这个问题。 巫裔同事N远远看着同事L怀里的宝宝,对我说:“Baby ni naughty la, tak mau tidur.” “Don’t you think the caregiver is also naughty?”(你不觉得照顾者也很顽皮吗?)她笑了。凌晨值班,可爱的同事会让人眼皮不那么重。 一个月下来,从单单负责喂奶和拍嗝,现在我可以看懂写在白板上的宝宝照护内容,包括喂奶时间以及各种缩写的含义,也可以独自为宝宝换纸尿片、清洗便便、写报告等;偶尔有机会值午班,也随不同的护理师到各别产妇的房间学习如何协助亲喂、认识电动挤奶器的操作方法等等。虽然这不在我的专业领域范围内,但无可否认,新生儿确实让人感到喜爱。 刚来到时,习惯只把工作做好的我不明白为什么护理师总能很自然地和未能给予反应的新生儿说话及玩耍,“自言自语”我真的做不到;每每宝宝放到我手上,我总是安静地护理、喂食、拍嗝,然后拍屁股哄睡完事。但逐渐地,从她们身上我意识到自己手上抱着的,是一个有情感、有意识的人,抱着自己的人如何,宝宝可以感受得到,这对他们的情感发育也有一定影响;耳濡目染之下,我发现自己也下意识地对宝宝说话了。 随着实习的结束,我很快就会离开这里。但我想我不会忘记,也很想去记得,同事们对宝宝边说话边哄抱,又或者什么都不说,安静与躺在自己手上的宝宝对望时,那让人感动的一幕;这群人,正在用心对待一群以后都不会认得自己的人。 “You ingat you cute ke?” “你干嘛哭到整个红红?” “Being a baby means that you have to sleep nicely.”
1年前