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简

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教育专题

指挥家陈子虔——巴赫音乐的布道者

喜欢西方古典音乐的人，一定不会不认识巴赫（或译巴哈，1685-1750年），可是专门研究巴赫音乐，还为巴赫制作纪录片和翻译传记的人，在马来西亚应该就只有陈子虔一人。陈子虔除了有丰富的指挥经验，也曾经在美国和本地大学的音乐系任教。对于本地音乐教育还有西方古典音乐，这些年他都有深刻的观察和体会，他觉得要改变很不容易，只能带着冒险精神，尽力去做自己可以做的事，但不敢奢求真能改变什么。在本地，西方古典音乐始终无法响彻社会各个角落，更别说要民众自掏腰包一窝蜂去听音乐会。然而，多次在国内外指挥音乐的陈子虔，印象最深刻的音乐会不是发生在国外，而是2019年柔佛麻坡的一场音乐会。那场音乐会是马来西亚巴赫节合唱与管弦乐团呈献的《圣马太受难曲》，表演长达3个小时，而且是以德语演绎，总共要卖800张票。出乎意料的是，800张门票在表演前一个星期售罄，反应比吉隆坡场还热烈，他心想怎么可能？那些买票的听众会不会只是凑凑热闹，然后趁中场休息时溜走？结果演出当天，趁中场休息时离开的只有4个人，其余听众都继续捧场，而且表演结束后，指挥和乐手难挡听众的热烈喝彩，总共谢幕了5次。但这还不是最让他感动的事，他最感动是表演结束后，同事传来一张截图，截图内容是一位佛教徒听众在脸书写下的观后感，指他看了演出后，才发现自己过去对于耶稣受难事迹了解得太肤浅。当然，这场音乐会并没有改变这位听众的宗教信仰，但麻坡一个小地方的听众居然靠着中英字幕听懂300年前的一个德语作品，陈子虔心想，“我们有些事情应该是做对了”。从音乐会、纪录片、传记到网站陈子虔2015年创办马来西亚巴赫节，那时候他其实还在美国修读音乐博士，趁暑假回国筹办这项音乐盛事。不难猜想，当时有很多质疑的声音，比如“在马来西亚，巴赫音乐那么小众，你确定会有人来听吗？”但马来西亚巴赫节终究还是搞起来了，由他指挥的合唱与管弦乐团还受邀在2020年到德国莱比锡巴赫节演出，无奈因为冠病疫情阻扰，马来西亚巴赫节才沉寂了下来。尽管如此，过去两年他依然像个虔诚的布道者，从不同方面推广巴赫的音乐。他到德国拍摄《追踪巴赫》纪录片，为德国巴赫学者米凯尔·茂尔的著作《巴赫图文传记》翻译成中文，目前正协助德国莱比锡巴赫档案馆制作中文网站。2022年1月，莱比锡巴赫档案馆授予他“资深院士”头衔，这项荣誉宛如巴赫铁粉的官方认证。不过，如果你以为他是那种从小喜欢巴赫音乐的人，那就错了。他虽然从9岁开始学音乐，但是直到修读硕士的最后一个学期，他才突然开窍似的钻入巴赫的世界，推翻自己小时候觉得巴赫古板沉闷的刻板印象。真正爱上音乐后才能从中寻宝他在美国生活的十多年里，除了升学还曾经在大学教课。冠病来袭前他回到马来西亚，曾在私立大学音乐系兼职教课，及为独中音乐老师提供训练。从他对本地教育的观察，他认为本地教育从以前到现在都偏重于教导事实，而不是教学生思考，以致于学生也许很擅长陈述事实，却不见得会解释“为什么”及解决问题。偏偏音乐是一种很需要想像力的艺术，如果死守方程式就不会有突破，这是学音乐的人必须警惕的一点。另一方面，他觉得本地音乐教育的发展趋势，渐渐走向“不是老师觉得学生需要什么而去安排课程，而是学生想要什么，老师去迎合学生”。比如说，学生嫌以前的歌过时，老师便顺他们的意，教他们唱他们想唱的歌。问题是，老师之所以是老师，是因为老师比学生懂得更多，应该知道要把学生带去哪里，难道凡事要像做生意那样“以客为尊”？无论如何，这种情况不只发生在马来西亚，他以前在美国教书，就已经察觉音乐教育有这样的趋向。这些年来，他还发现一点，就是有些音乐人原本干得还不错，几年后突然说不喜欢音乐了，他纳闷喜欢音乐的人，难道会真的突然不爱了吗？他猜想，这些人兴许从一开始就没有爱上音乐，多半是身边亲友说“你很有才华，你应该学音乐”，他们才会去走音乐这条路。可是当他们越走越深入，听到越来越多真实的专业评价，他们才惊觉自己好像没有亲友以前所说的那么厉害，这时候万一定力不够就会很容易崩溃。换句话说，如果把学音乐的成就感寄托在别人的肯定，那是相当危险的事。但如果真正爱上音乐，并且从音乐里发现宝藏，别人如何评价自己便无关紧要了。音乐家也是要吃饭的可是，单凭一股热忱就可以克服所有困难吗？未必，因为在古典音乐这个圈子，还是有许多现实面必须认清，他本身就曾经领教过，例如以前还在国外深造时，常有人对他说“子虔，你一定要回来，马来西亚很需要你这样的人才”云云，可是当他真的回来开音乐会，讲这些话的人却从来没出现在他的音乐会。心酸的事还有好多，他感叹现在的文艺活动虽然好像越来越多，可是出钱支持这些活动的人大多数还是圈内人，“长远来说这不是很健康，因为我们艺术家也是需要人养的。” 二三十年前，他已听过一些前辈说：“我们不要在意钱，有得唱就已经很好了，收到钱的话我们平分，收不到的话我们一起分担。”现在2022年，他觉得情况似乎没有太大改善。他认为事情不应该这样，这种模式应该被打破，所以从2015年创办马来西亚巴赫节以来，他就坚持所有表演的人，无论演唱的或是演奏的都一定有报酬，不应该说什么“看在朋友份上，你免费帮我吧！” 当然，因为他这样的坚持，音乐会的开支很庞大，所以有人质疑有没有必要那么讲究，说“以前的话，只要这样那样就可以开一场音乐会了”。对于这种声音，他倒想说的是，“可是你以前辜负了多少人？这样走下去不会进步，因为身边的人都是免费在帮你做一些东西。” 他的这种坚持不只是体现在筹备音乐会的事上，也体现在待人接物之上。例如这场访问，他坚持约在吉隆坡五星级的文华东方酒店，理由是他体验过这里的食物和服务，觉得好才敢带人来。他认为办音乐会的态度也应该是这样，要给就给最好的观赏体验，让观众觉得他们买票进场是值得的，不是为了支持而支持。架构中文网推广目前他正协助德国莱比锡巴赫档案馆制作中文网站，加上预售中的《巴赫图文传记》，还有《追踪巴赫》纪录片，他希望透过这些媒介，帮助中文圈子的西方古典音乐爱好者了解巴赫音乐的最新讯息。他指出，巴赫（1685-1750年）过世后很长一段时间里都寡为人知，约百年后孟德尔颂演绎巴赫作品，后人才认识巴赫。但那时候演绎出来的音乐，有别于巴赫那个年代的原来风貌，一直到20世纪，有人开始复古演奏风格，还原巴赫的音乐。这方面研究不断有新的成果，他希望听众对巴赫音乐有更多认识，不只停留在孟德尔颂那个年代的巴赫音乐。全世界很多人听巴赫音乐，也有很多人演奏巴赫音乐，“但专门研究巴赫音乐的人其实不多。”他以前没想过自己会跟巴赫结下不解之缘，但现在既然有这样的机缘，不如就接下这份使命吧。对于“巴赫专家”、“巴赫传道士”这类封号，他敬谢不敏，只敢说自己是巴赫音乐的爱好者，基于分享的目的才热心宣扬巴赫的音乐。至于别人要不要接受，他无法控制，但他有信心，“如果巴赫可以感动麻坡一位佛教徒，你说他不可能感动其他人吗？” 陈子虔教育背景：巴生兴华独中毕业 2005-2009年美国自由大学音乐学士，主修合唱及钢琴演奏 2010-2012年美国伊斯曼音乐学院音乐硕士，研究指挥 2014-2017年美国伊斯曼音乐学院音乐博士，研究指挥更多文章：迎风浪日晒下，海洋科学家当大海的保母【现代学校图书馆01】设施藏书贴近时代，欢迎开启学问任意门【现代学校图书馆02】什么事情从此回不去了？【现代学校图书馆03】善用多媒体科技辅助，弹指间掌握知识正视自闭儿被霸凌，从教育做起

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