郭史光宏新闻资料

简

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周刊专题

【战争教育／01】走进课堂──战争教育怎么教？

与小朋友谈战争，他把重点放在“换位思考”。就像电影《美丽人生》，是从父亲的视角看犹太人如何遭受迫害，他如何隐瞒儿子，避免他年纪小小就面对战争的残酷。《木箱上的男孩》又是从辛德勒名单里的幸存男孩出发，看着穿纳粹军服的人如何保护犹太人。这样理解战争，更能丰富看法与感受，也能免于表面上的二元对立。

10月前

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最新文章

吴德芳杰出华文教师奖|郭史光宏：一同成长看童书走进小孩世界

第八届吴德芳杰出华文教师奖小学组得主之一郭史光宏认为，大人可以通过儿童文学深入了解小孩的内心世界，以带领小孩一同成长。

1年前

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品评卓逸

吴奕品医生.华小教育还合乎时宜吗？

我们必须接受，华小及独中已不再是华裔子弟的唯一选择。这究竟是废除考试所导致？还是华小教育本身的问题？或许我们应该思考，华小的这种教育模式，是否仍然合乎时宜？

2年前

品评卓逸

香谈秋事

郭秋香.推开阅读的那一道门

阅读的习惯需要从小培养，阅读力和学习力的提升，会增加国家的竞争力和生产力，这是每一个人都可以努力的一部分。

2年前

香谈秋事

本报特约

郭史光宏.华小课本二三事─回应周嘉惠君

关心课本，希望课本越编越好，当然是善意好事。然而，毕竟涉及教育教学的专业范畴，还是期待相关的讨论和对话能够多一分严谨和理性，少一分情绪和感性。只有这样，才能让思考走向深入，也才能为课本的改革发出更强有力的呼声。

3年前

本报特约