郭鹤尧精神奖卓越奖新闻资料

简

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特稿

“郭鹤尧精神奖”卓越奖得主郑慧敏：看清不足之处做好本分不追求荣誉

“你若盛开，清风自来，只要把应该做的事情做好，无需特别追求，其他好事就自然会跟着到来。” 这是来自麻坡中化中学的老师郑慧敏（42岁），在受访时的一段话。她在教学路上从未刻意追求荣誉，只是认真地把本分做好，加上她有做记录、分享及在学刊刊登文章的习惯，相信因此让她获得了“2022年第三届郭鹤尧精神奖”的卓越奖。她强调，比她更具备得奖资格的老师有很多，而她认为自己只是多了一些记录可以证明，不意味着她就比其他人更好；不过，她认同得奖是种认可，并笑称奖金是最实际的奖励。郑慧敏也是中化中学校友，毕业后被保送到台湾就读生命科学系，之后返马履行合约，担任独中老师至今，负责教导生物及科学。对自己有所要求的她为了在教学上有所突破，于去年报读了数理创意教学硕士在职专班，以研究生的身分回看教学的角色，她认为站在不同的境界才能看清自己的不足之处。她目前也是董教总全国华文独中工委会统一课程委员会的生物课学科委员。好老师可改变学生人生轨道一个好的老师，会是学生生命中的贵人，可以改变学生的人生轨道。郑慧敏坦言，在报读硕士班前，她想成为“名师”；如今，她更想成为“吾师”，与学生有感情上的联系，让学生感觉“这个老师是我的”，并在学生人生中留下痕迹。就如不久前一名学生在某领域取得成绩后，特地与她分享及送上小礼物，让她甚感欣慰，也知道自己在学生心中占了一席之地。数老师影响深远她表示，是华教成全今日的她，所以她对华教有特别的情感，而她的生命中就曾出现数位对她影响深远的老师，包括陈佩娟、周静心、刘祺裕、孙秀燕及用生命述说华教故事的莫泰熙。这些老师不一定都教过郑慧敏，却在她生命中留下痕迹，让她更笃定地走今日的道路。就如莫泰熙是引导她踏入华教的贵人，曾勉励她要回馈母校，而孙秀燕则说过“选择一份工作不只是职业，更是人生的一份志业”。因此，郑慧敏目前不是抱着领薪水教书的心态，而是以“耕耘着一份事业”的态度，对待所选的行业。想太阳成就自己和别人郑慧敏表示，很多人把老师形容为蜡烛，燃烧自己照亮别人，实际上，她更愿意成为太阳，照亮别人的当儿也可以做回自己，即成就自己也成就别人，无需过于悲情。她表示，她在教学路上都是做着自己本份，享受与学生一起追求真相的过程，引导学生及培养学生应有的科学素养。 “我对自己有要求，也对学生有要求。作为老师，我觉得必须保持老师的形象，这也是为什么我还是无法和学生打成一片，但我有努力地‘亦友’，这是我需要加强地地方。” 不过，郑慧敏认为自己并不凶，只是对学生有一定地要求和有自己地底线。她补充，教学方式不能一成不变，必须适时做出调整，过去以老师为中心的教学方式已经难以被接受，如今需要以学生为主，才会引起学生共鸣，事半功倍。她也期许自己未来能在课程、教学、研究和评鉴这4个层面上，更学术地提升自身地实践能力，尽一分绵力把所学回馈在教育事业上。

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