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霹董联会
百格新闻
伊党忧承认统考阻碍团结 霹董联会:单一角度看问题
霹雳华校董事会联合会强调,承认统考不是国家团结的障碍,相反的,正是像伊党这种过分强调本位主义的思维,才让我国的民主与多元发展举步不前。
1星期前
百格新闻
社区动态
霹董联会72周年 11.24办华教义跑
霹雳董联会即将于11月24日(星期日)早上7时举办72周年华教义跑。今年的协办单位是南华独中,也是首次把地点转换到曼绒县进行。
1月前
社区动态
社区学校
霹董联会召开华中交流会 达成5共识4工作计划
霹雳董联会日前召集17所华中的董事部代表进行交流,就华中目前面对华中师资问题,行政人员和校长接班人等的几项重大议题作充分的讨论,建立共识和定下工作计划,并将达成的议决呈交给教育部副部长,传达华社的意愿。
1年前
社区学校
社区社团
霹董联会与林连玉基金 联合推展《初心》巡演
(怡保12日讯)配合独中复兴运动50周年,林连玉基金组织巡访团拜访霹雳董联会和霹雳州各独中。 该团分别于2月10日参访班台育青中学、曼绒南华独中及出席怡保深斋中学新春团拜会;2月11日参访江沙崇华独中、太平华联中学和金宝培元独中;以及2月12日拜访霹雳董联会。在联席会议中,霹雳董联会与林连玉基金成立《初心》独中复兴运动舞台剧巡演联合筹委会,由颜登逸和吴建成担任联合主席。 在巡访各独中的工作会议上达成共识,《初心》将于5月27日晚间在怡保育才独中首演,过后将在上述5所独中进行巡回演出。 吴建成:争取霹9独中参与巡演 林连玉基金主席吴建成表示,为了彰显华文独中复兴运动对我国华教的重大历史意义,筹委会争取霹雳州内9所独中都参与巡演。 舞台剧由林连玉基金制作、学生和素人演员参与,重演50年前独中复兴运动的场景,让观众在缅怀历史的当儿,点燃传薪之炬。筹委会亦计划于明年与各地独中及文教团体合作,在西马半岛推展《初心》巡演。 颜登逸:领袖坚守华教岗位 霹雳董联会主席颜登逸指出,50年前那些具备远见和勇气的华教领袖,牺牲自身的利益,匹夫当关坚守华教岗位,才有今日所见的独中成果。 他说:“这是一场华文教育自救的群众运动,自1973年4月1日吹响号角迄今已然五十载,我们希望华社各界携手团结,秉以初心,缅怀独中历史,开创华教未来。” 5月27至29日举行周年活动 除了《初心》舞台剧,独中复兴运动50周年系列活动也包括于5月27日至29日在培南独中举行的华文教育研讨会、5月28日在怡保深斋中学的万人团结宴、独中传骑、“义字当头”筹款活动等。 巡访团成员有林连玉基金主席吴建成、常务董事林金树、何信祐、巴生滨海区联委会主席林顺康、行政主任梁莉思、副行政主任林嘉年及执行员杨嘉俊。 接待霹雳董联会的成员有主席颜登逸、财政郑庭忠、总务黄志伟、理事陆翰文、郑东旺、马文宗、委员陈凤玲及康志发。
2年前
社区社团
社区学校
《吴德芳杰出华文教师奖》
《第八届吴德芳杰出华文教师奖》已开放申请,霹雳董联会呼吁各华教团体、各校董家教,以及社会组织等推荐地方上卓越贡献的华教人士,或是优秀的华文老师或办学卓越的校长等,在5月15日之前作出申请。
2年前
社区学校
大霹雳
霹董联会27日办义跑 邀民众报名支持华教
(怡保2日讯)霹雳华校董联会将于11月27日(周日)在怡保翠林城国际学校,举办“70周年华教义跑”,呼吁民众踊跃报名参加,以运动的方式来支持华文教育,为华教事业尽一份力。 霹雳董联会70周年华教义跑工委会主席胡恩林表示,原本设有男女公开组10公里、男女学生组5公里,以及2公里的公益组等,但后来不少报名者希望能增设组别,如今特别设立公开公益组5KM。 他表示,活动参与者都可以获得一件精美运动T恤、纪念奖牌,以及维他命与饮料等健康产品的运动福袋,现场亦会有提供基本能量饮料与食物,而男女公开组与男女学生组别亦设有前10名的奖项,获胜者将会获得优胜奖杯。 15日截止报名 民众可透过以下网路链结(http://t.ly/C-VW),或扫描二维码作线上报名,而报名截止日期为11月15日,除了学生组的报名费为60令吉,其他组别的报名费皆为80令吉。 由于安全与场地等的考量,安排在怡保翠林城国际学校(Seri Botani InternationalSchool)举办,时间为 11月27日(星期日)早上6时正报到,7时正将陆续开跑。 若有任何疑问皆可联络霹雳董联会秘书处,电话:05-253 7691,WhatsApp:019-384 2128,电邮:
[email protected]
。 董联会募发展基金 胡恩林表示,此项义跑活动是由怡保竞跑俱乐部(Kelab Roadrunners Ipoh)协办,活动是为霹雳华校董联会筹募发展基金,所筹获的款项将作维护华文教育,与推广中华文化等活动。 陪同召开新闻发布会的有霹雳董联会主席颜登逸、总务黄志伟、副总务黄仲贤、理事刘子清、刘子真、陆瑞玲、锺振雄、张汉权,以及胡万铎机构秘书张树钧及培元独中董事胡苏安。 霹雳华校董联会成立于1952年,其是由霹雳州内211所华小、华中,以及独中的董事部所组成的非营利教育团体,宗旨为维护与发展华文教育,和促进各族群交流。 如今适逢70周年庆,因此别开生面以义跑的方式,邀请对跑步有兴趣的民众共同参与这一场华教运动,同时也呼吁各校的董家教和学生也报名参与,共同交流与运动。 “70周年华教义跑”线上报名二维码,也可透过以下网路链结 ( https://t.ly/C-VW )。
2年前
大霹雳
社区学校
董联会:向131校调查 霹37%华校未获维修拨款
(怡保19日讯)霹雳董联会指出,该会日前向州内131所华小与华中展开问卷调查后发现,仍有37%的华校表示还没有收到维修拨款,仅有46%的华校收到款项。 霹董联会发文告说,原任教育部副部长拿督马汉顺于10月13日透过媒体指出,如今华小的维修拨款已经制度化,并且由2021年前的5000万令吉,增加至2022年的8600万令吉以上,其预料2023年的华小维修拨款可提升至1亿令吉。 文告指出,霹雳董联会近日针对2022维修拨款的事,在10月14日向州内185所华小与17所华中发放问卷调查,截至10月18日为止,共有131所华校(126所华小,5所华中)填写问卷。 根据回馈的问卷统计显示,有多达49所华校逾今仍然还没有收到维修拨款(45所华小,4所华中),占131所参与调查的华校37%。 另一方面,有22所华校没有申请2022年的维修拨款(21所华小,1所华中),占参与调查的学校17%,而当中有一所全津华小表示2020与2021年的维修拨款申请都没下文,因此放弃申请2022年的拨款。 而已获得2022年华校维修拨款的学校共有60所(46%),分别有33所(25%)是直接发放给董事部的半津学校,以及27所(21%)则是由县教育局委托承包商处理的全津学校。 还没有收到拨款的49所学校当中,有10所是全津华小,另外的39所则是半津学校(35所半津华小、4所半津华中);而2022年没有申请维修拨款的21所学校里,有11所是全津华校(10所华小、1所华中),以及10所半津华小。 各县区都获平均拨款 值得注意的是,各县区的全津与半津华小都平均各有学校获得拨款,唯有申请但还没有收到拨款的49所学校里面,有13所是属于拉律峇登与司南马县的学校,9所是北近打县的学校,以及下霹雳、马登巴冷、江沙县各有4所学校,曼绒县与南近打县则各有3所,剩下的则是其他县区的华校。 另外,调查亦发现参与调查的华中共有5所,当中4所半津华中迄今仍没有获得维修拨款,以及1所全津华中没有申请拨款,华中的拨款亦是要值得关注的部分。 霹雳董联会呼吁马汉顺关注与跟进此事,协助剩下的华校加快获得制度化拨款的程序,因为如今大选在即,并且已经是处于年尾之际际,若无法在这两个月内获得拨款,校园的维修工程将无法开展。 2022年华校维修拨款(131所): – 2020年与2021年的申请都没有收到拨款,今年放弃申请- 1所 – 有(由PPD直接对 Contractor)- 27所 – 有(直接拨款去董事部)- 33所 – 没有 (还没有收到拨款)- 49所 – 没有 (没有申请拨款)- 21所 i019b02.jpg 2022年131所华校维修拨款比例。 2022年华校维修拨款(131所): – 2020年与2021年的申请都没有收到拨款,今年放弃申请- 1所 – 有(由PPD直接对 Contractor)- 27所 – 有(直接拨款去董事部)- 33所 – 没有 (还没有收到拨款)- 49所 – 没有 (没有申请拨款)- 21所
2年前
社区学校
社区学校
霹董联会策划微型华小拍摄计划
霹雳董联会策划了“微型华小拍摄计划”,物色了数所各具有不同办学特色的微型华小,希望能这把些微型小学的办学办校的故事拍摄成影片。
2年前
社区学校
社区学校
霹董联会促微小勿同意并校 教育部应制度化解决华裔师荒
霹雳董联会日前接获微型华小家协反映,指教育部已连续2年向该校学生家长调查“合并学校”的意愿调查,霹雳董联会呼吁各华小董事部,若有接获同样的调查,可向霹雳董联会反映,因为华小是“一所都不能少”。
2年前
社区学校
大霹雳
霹董联会与校友联交流 交流独中复兴运动历史
霹雳华校董联会日前拜访霹雳华校校友会联合会,除了汇报华教工作,也针对独中复兴运动的历史事件作交流,同时为2023年将举办的独中复兴50周年万人宴、学术研讨会,以及舞台剧等作准备。
2年前
大霹雳
时事焦点
董联:2校无校长 12校长4年内退休 霹华中面对无人接班
(怡保15日讯)霹雳州董联会指出,目前霹雳州17所国民型华文中学(华中)当中,有2所华中没有校长,另有12名校长将在4年内退休,霹雳州华中面对没有合适的华裔校长接班人问题。 除了2所华中暂无校长,1所华中校长将在本月退休、1所华中校长于5月上任、3名校长1年后退休、2名校长2年后退休、3名校长3年后退休、3名校长4年后退休,以及2名校长7年后退休。 “许多华裔教师到了特定的年资,即达到了公务员的52至54级别,不愿转做行政工作,也不愿报读全国教育领导者专业资格课程(NPQEL),更加令情况加剧。” “现在华中的华裔教师已经不够了,肯做行政的教师更少,找合适校长来掌校这一块已经变成了华中的危机。” 霹雳董联会今日召开新闻发布会,汇报该会教育小组今年4月起展开的2022年霹雳州华中调查报告,并由主席颜登逸、副主席兼华中工委会召集人陈德杰和财政兼教育小组召集人郑庭忠负责汇报。 霹董联会表示,州内许多华中都面对这个问题,即将退休的校长和董事部往往要去劝服有经验和年资的教师报读NPQEL。华中董事部向教育局要求符合资格的校长来掌校时,被告知很多学校都在等教师完成NPQEL课程,没有人能够填补。 “不是教育局不派,实际情况是后继无人,真的没有华裔校长。” 调查报告显示,目前有2所华中没有校长,以及4年内会有12名校长退休,唯只有7所华中具有NPQEL后备校长人选,另外10所华中并没有NPQEL后备校长人选。 另外,17所华中共有64名副校长,当中有5人是巫裔副校长,1名副校长为其他族裔。同时,州内华中仍缺乏10名华文科老师、7名英文老师以及8名国文老师,唯有部分华中的情况为教师人数足够,只是欠缺特定科目教师。 霹州董联会教育小组今年4月开展了《霹雳州华中调查》,主要针对州内国民型华文中学的发展状况作全面性的调查,以了解和掌握州内华中的最新发展状况。 调查结果显示,17所华中都很好的保留了华中的特征,例如学校仍坚持学生修读大马教育文凭(SPM)的华文科并列为必考科目、全部华文课节数保持每周5节或以上、校方仍有举办中华文化庆典活动(以2019年为准),以及在校园内的华文使用率蛮高(包括成绩单,布告板和广播)等。 不过,调查结果也揭示华中面临的一些问题比想象中更严峻,包括华裔教师比例在过去10年越来越少,被派至华中的华裔教师只占了14%,反而退休华裔老师占了36%,同时推估在10年内,会失去22%的华裔教师,对华小师资来源造成影响。 霹董联会指出,华中是华社的文化保垒,也是华小师资来源的摇篮,如果华中的华裔教师偏低,届时华中将与国中无异,华中将变质成为国中。 “政府在1960年代对改制华文中学承诺,即改制华文中学可以获得政府承担全部的行政经费、协助兴建校舍,以及允许三分之一的上课时间教导华文。60多年后的今天再来逐一检讨。” 霹董联会接下来将会与17所华中董事部作深入的交流,并将联合董教总将调查结果提呈教育部副部长拿督马汉顺。 出席新闻发布会者包括霹董联会总务黄志伟、副财政叶建成、理事黄俊来、江健龙、陆瑞玲及刘凌源。 【霹雳州17所华中调查报告】 参与调查的华中:安顺三民华中、丹绒马林公教华中、美罗中华华中、金宝培元华中、华都牙也育群华中、怡保三德华中、怡保育才华中、怡保培南华中、怡保圣母玛利亚华中、怡保霹雳女中、实兆远天定华中、曼绒南华华中、爱大华华中、和丰兴中、江沙崇华华中、太平华联华中、吉辇华中。 调查显示,2022年霹州17所华中学生人数为2万986人,当中华裔学生1万9107人,占总人数的91%;巫裔学生为860人,占总人数4%;印裔学生为833人,占总人数4%;其他学生有174人,占1%。因此,在学生比例方面,华裔子弟仍然是华中的主要学生来源。(霹董联会提供) 2020年,12所华中(其余5所没提供数据)的SPM毕业生升学率为73%,即1911名学生选择继续升学;没有升学的有710人,占27%。 34%选择就读预科(大学基础课、A Level)、19%学生就读中六、技职教育(9%)、公立大学(6%)、大学预科班(4%),师训学院(1%)。 报告指出,成功被师范学院录取的华中学生偏低,这对于华小师资来源不足的情况来说是个警讯,唯目前不清楚师范录取率偏低的原因是申请者少或是申请门槛过高,唯华社各界应共同努力鼓励更多SPM学生报读师训课程,同时要关注师范的申请流程、要求、条件等是否公正透明。(霹董联会提供) 17所华中的教师总人数为1635人,巫裔教师约半数(49%)、华裔教师(37%)、印裔教师(13%)以及其他教师(1%)。个别学校来看,华裔教师占41%以上的华中有7所、占31%至40%的华中有4所,有6所华中比例低于30%,最低的一所华中只占23%。(霹董联会提供) 2027年会有212(35%)华裔教师退休,现役华裔教师只剩下396人(65%)。数据显示,霹州17所华中华裔师资严重不足的现象,包括师范教育课程录取人数偏低,以及现今华中教师普遍以中年居多,若这情况无法改善,未来6年内华中华裔教师将急剧降至16%左右。(霹董联会提供)
2年前
时事焦点
时事焦点
霹董联会:华裔教师过去10年断层减少 霹华中或失华校特征
(怡保15日讯)霹雳董联会指出,被派至霹雳州华中执教的华裔教师比例,在过去10年出现断层式下降,以及有逐年减少的趋势,平均每年只有7%的华裔教师被派到华中执教。 “被派到华中的华裔教师,从80年代(年资26至30年)的20%,减少到最近5年的个位数,即6%而已。” 霹雳董联会估计,若这个趋势持续下去,至2027年霹州华中的华裔教师总比例可能下降到24%,而这比例与一般国中没有分别,华中很可能会因此失去华校特征。 霹雳董联会今日召开新闻发布会,汇报该会教育小组今年4月起展开的2022年霹雳州华中调查报告,并由主席颜登逸、副主席兼华中工委会召集人陈德杰和财政兼教育小组召集人郑庭忠负责汇报。 调查报告显示,霹雳州内17所华中的教师总人数为1635人,当中巫裔教师人数最多占约半数,即792人(49%),华裔教师占608人(37%),印裔教师212人(13%),以及其他教师11人(1%)。 如今霹雳州华中的华裔教师以中年居多,新晋华裔教师的比例逐个时代慢慢降低,年轻华裔教师严重偏少。 根据州内16所华中(另一华中无提供数据)华裔教师年资分布,年资1至5年(24岁至28岁)的华裔教师只占了6%,年资6至10年(29岁至33岁)占了8%,年资11至15年(约34岁至38岁)则占了17%。 调查报告也显示,当中10年内将退休的华裔老师占了三分之一以上的人数。若以10年年资以内的新晋年轻教师(14%),与10年内将退休的教师(36%)作比较,可以发现有22%的差距,即22%华裔教师的名额将被友族教师填补。 霹董联会推估,至2027年会有212名(35%)华裔教师退休,现役华裔教师只剩下396(65%),以2022年17所华中1635名教师总人数来说,假设未来霹州华中的新晋华裔教师比例维持在6%(约50人)不变,届时2027年霹州华中华裔教师比例将降至27%,即华中有73%(1189人)的教师为友族。 霹董联会表示,华中华裔教师比例下降后果非常严重,因为华中是否能保有华校特征,是靠行政团队,包括校长、副校长和学科主任必须由谙华语和对中华文化有认识的人担任。 该会指出,如今许多华中的副校长和学科主任由友族担任,华裔教师比例下降,行政人员的华人比例也会下降,华校特征就会因此消失。 “为何华裔教师比例过去10年出现断层式下降?我们之前听过的结论是,很可能是很少华裔念师训,但同时我们又听到很多华裔子弟说,他们很难被录取进入师训。” “这些问题我们就必须要问教育部副部长拿督马汉顺了。我们必须与教育部摊开来谈,否则外界就是雾里看花,没有人知道真正原因。” 霹董联会希望针对这份调查报告,尽快安排跟州内17所华中举办联席会议,并向董总作出汇报,同时希望能安排会见马汉顺反映问题,积极争取每年派30%华裔教师到华中执教。 2027年17所华中华裔教师比例推估: 2022年17所华中教师总人数:1635人 – 17所华中现役华裔教师在2027年人数:396人 – 假设华裔新晋教师维持6%人数:50人 – 2027年17所华中友族教师:1189人 2022年霹州16所华中华裔教师年龄分布: 年资1-5年(约24-28岁):6% 年资6-10年(约29-33岁):8% 年资11-15年(约34-38岁):17% 年资16-20年(约39-43岁):16% 年资21-25年(约44-48岁):17% 年资26-30年(约49-53岁):20% 年资31-40年(约54-58岁):16%
2年前
时事焦点
时事焦点
霹董联会:汇董事部家协户头无需批准 捐款华校需批存在几十年
(怡保15日讯)霹雳州董联会主席颜登逸指出,捐款华校要得到教育局批准的规定存在了几十年,不过仅限于汇入学校户头的捐款需呈报而已,若捐款汇入董事部或家协户头则无需得到批准与呈报。 霹雳州董联会今天召开新闻发布会,针对该会教育小组2022年度的霹雳州华中调查报告作出汇报后,受询及行动党国会领袖倪可敏指捐款华校需要经过教育局批准一事,作出回应。 颜登逸指出,在向教育局了解后,证实这个规定已存在了几十年,无论是华校还是国小国中,学校的户头都需对教育局负责,所以捐款和资金来源都需要呈报教育局。 “不过,一般上许多华校都有董事部和家教协会各自开设户头,大多数的捐款都会汇入这些户头,而非学校户头,所以无需经过教育局批准。” “即使是有华校举办筹募活动,所得到的捐款都会汇入董事部或家协的户头。而学校要举办活动,或进行一些建设或维修工程,若来自当局的拨款不足,校长也会向董事部征求,并会从这些户头从拨出款项填补经费,这方面也无需经过教育局批准。” 他表示,华校向来都是用这个方式来收取捐款和运作。 未获华校独中拨款 颜登逸也指出,政府于去年10月通过的今年度财案中,承诺给予华校,包括独中的拨款,目前仍未汇入各校的户头;而许多学校申请的维修拨款,也还未获得。 他说,2022年已经过了半年了,政府理应早日拨款给各校,以便校方能够安排相关的事宜。 教育部副部长拿督马汉顺昨日指出,2022年政府资助华小的拨款,目前教育部资产管理组(BPA)审核文件的阶段,预计将在6月30日完成。在BPA完成审核后,预计会在7月1日开始发放拨款。 出席者包括副主席陈德杰、财政郑庭忠、副财政叶建成、总务黄志伟、理事黄俊来、江健龙,陆瑞玲及刘凌源。
2年前
时事焦点
社区社团
霹董联会访中总交流 吁政府与华社 关注华中发展
(怡保12日讯)霹雳董联会日前拜访霹雳中华总商会,就州内的华文教育课题作交流与汇报,对目前州内华中华裔教师比例偏低的问题均表忧心,共同呼吁政府与华社多关注华中发展课题。 霹雳董联会主席颜登逸表示,霹雳中华总商会是霹州华社最高商业团体领导机构,是由州内各领域华商所组成,除了对霹州经济发展作出贡献以外,华商在华文教育也扮演极重要的角色。 颜登逸:华商华教关系密切 颜登逸表示,霹中总早期的会长丹斯里张国林曾任霹雳董联会主席,元老曾敦化曾是培南独中董事长,也是后来1973年霹雳州独中复兴运动的主要领导人。 “霹中总前会长拿督林国璋至今仍然是培南独中董事长,前会长拿督刘瑞裕也是和丰兴中董事长,现任总会长拿督廖志明也长期贡献华教,担任万华二校与育才华中董事长。” 颜登逸表示,基于我国独特的历史发展脉络,华商与华文教育有密不可分的关系,大马如今是中港台以外唯一拥有从小学、中学、大学的“完整母语教育体系”国家,其实华商在这功不可抹。 共探讨华教发展方向 “很多华商同时也是霹雳董联会成员,霹雳董联会的新届理事在去年底宣誓就职以后,趁着这个机会前来与霹雳中华总商会交流华文教育课题,同时也汇报将开展的华教计划,共同探讨华教的发展方向。” 颜登逸日前拜访霹雳中华总商会时如是表示,同行的包括副主席拿督黄胜全、总务黄志伟、副总务黄仲贤、财政郑庭忠、副财政叶建成、理事郑东旺与锺振雄,而接待的有总秘书黎永强、副福利主任罗国华、理事凌泽栋及理事郭仙妮。 黎永强:维护会员权益 黎永强表示,霹雳中华总商会的宗旨是促进霹雳州华商之间的联络及共同维护与争取会员在商业、工业、原产业及其他经济领域的权益,同时许多成员亦投入各地方教育领域,推动地方华教发展。 他也说,霹中总在2007年成立大专贷学基金,用意是提供会员与附属会员的华裔雇员子女申请,以减轻家庭经济负担,希望日后成人成才能饮水思源回缋华社,这与霹雳董联会的宗旨不谋而合。 霹雳董联会数月前有向州内17所华中发出调查问卷,调查显示2020年SPM学生申请师范人数仅占1%,并且华中华裔教师比例平均只有37%,当中10年年资的华裔年青教师仅占14%,惟10年内退休教师占了36%。 这些数据显示出霹州17所华中华裔师资严重不足的现象,包括学生报读师范教育课程人数偏低,以及现今华中教师普遍以中老年居多,若这情况无法改善的话,未来5至10年华中华裔教师将急剧降至20%上下。 黄胜全:华裔教师偏底是警讯 黄胜全补充,华中是华社的文化保垒,也是华小师资来源的摇篮,因此其具有传承中华文化的角色,所以如果华中的华裔教师偏底,届时华中将与国中无异,因此如今的数据是个警讯。 凌泽栋:鼓励学生报读师范 凌泽栋表示,建议在华中设立有关教育与教学方面的社团,让中学生明白华教的重要性,以及对教育产生兴趣,同时也可鼓励更多学生报读师范,因为如今教师的待遇与福利都非常优渥。 郭仙妮:盼增教师名额减工作量 郭仙妮也指出,如今教师的行政工作繁重,让许多教师产生工作倦怠和提早离开工作岗位,这也是我们要注意的问题,同时也希望政府能增加教师名额减轻教师工作。
2年前
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霹董联:促进团结 多源流学校应保留
(怡保1日讯)霹雳董联会认为,国家宪法明文保障母语学习权益,并且全国华小有约20%友族学生,这证明多源流学校扮演促进团结的角色,多源流学校更应被保留和肯定。 霹董联会今日发表文告,针对土团党青年团宣传主任莫哈末阿斯拉夫日前称多源流学校碍国民团结,并且历史课本不符国情及学生多无法掌握国语等,主张国民应在单一教育制度下的校园学习其他语言一事,作出回应。 霹董联会指出,联邦宪法第152条文(1)已阐明马来语是国语,同时不影响联邦政府或州政府维护和保持联邦其他族群使用和学习其语言的权利,即无论华裔、印裔、原住民和其他少数族群等,都不可以被剥夺学习与发扬母语的宪赋权利。 “其次,联合国教科文组织已指出母语是儿童学习的基础,今年11月23日由董总和全国教育改革行动联盟联办的2021年母语教育国际研讨会当中许多研究也说明,使用母语学习是最有效的教育方式。” 保障母语教育可缩减社会鸿沟 文告说,对于少数与弱势族群而言,保障母语教育更可缩减社会鸿沟,我国每年有多达25%的华裔中学生因不适应非母语的学习方式而辍学,比全国各族平均14%的辍学率更高,印裔中学生的辍学率也不遑多让,因此若真废除多源流学校恐会让辍学率更高,造成巨大社会问题,也会错失更多人才培养机会。 “因此,保障少数族群的母语教育,即是保障他们接受良好教育的机会,多源流学校是隶属于国家的教育体系,是马来西亚宝贵的教育及文化资产,其历史课程是符合教育部的课纲要求,更是我国多元文化的特色,各源流教育共存共荣,各文化多彩多姿,同样培养出符国家原则的优秀公民。” 文告说,如今全国各地的华小平均有约20%的友族学生,这证明了华小办学成果获得友族家长的认同与青睐,也证明友族在华小学习亦能掌握基本的国语,华小成为各族孩童的学习与交流平台,一样能促进国民之间的团结。 霹董联会强调,马来语作为国语的地位是无可否认和无庸置疑,在这个基础上,国家更应多拨款给各源流学校,提供更多经费让华小与淡小提升国语的学习资源,以公平拨款的方式促进各源流学校的团结与交流。
3年前
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