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音樂會

3天前
被鬧鐘叫醒時,是凌晨3點40分。今天要乘搭早上6點半的飛機前往吉隆坡,所以需要提早起床趕到機場。 這是我第一次和朋友乘坐飛機出去玩,行程兩天一夜,促成這場旅遊的因素是因為一場音樂會。前些年因為疫情影響,我已經很久沒有去聽一場音樂會了。所以當朋友約我前往吉隆坡去聽一場原神主題音樂會時,我毫不猶豫就答應了。 雖然我沒有玩原神的遊戲,但此刻的我急需一場音樂之旅,讓我在繁忙的生活中重新找到沉浸下來的感覺。 當我洗漱完畢走出客廳,突然看見客廳的沙發上躺著一個人影,他沒熟睡,因為我一走出來,他就睜開了眼睛。 我一邊準備簡單的早餐,一邊心裡頭納悶,爸爸怎麼不在房間睡覺呢? 直到我收到朋友已經到我家樓下的信息,我拉著行李箱準備出門時,沙發上的人影坐起來,說要跟我下樓看看車子。 我突然明瞭,原來爸爸睡在客廳,是為了送我一程,也是為了確認前來載我的是什麼人,車牌號碼是什麼。 畢竟這是我第一次出遠門,雖然不是出國,也有朋友相伴,但對於爸爸來說,這跟我獨自旅行沒什麼差別,因為這一次的旅途,沒有他們。 反觀我媽媽正在房間裡睡個好覺,她從來不會過多擔憂,知道孩子出門玩,她就說好。而爸爸則會有很多擔憂,比如:那邊安不安全?你的朋友可不可靠等等。 下樓時,我看見夜空的月亮特別圓也特別亮,朋友的車子來了,爸爸跟我說句“一路順風”,我回了聲“好”,就上車了。 有時,我們得以前行,是因為背後有很多的愛支撐著吧。 飛機抵達吉隆坡國際機場時,是早上7點半,我和三個朋友已經餓得飢腸轆轆了,因為時間太早,我們只是簡單吃了一些早餐。我們先在機場買熱飲墊肚子。 旅遊讓我們的友誼更好 不知是因為太餓的緣故,還是因為飲料本身的味道真的很好,我總感覺它是我喝過最好喝的飲料。 去酒店放了行李箱後,我們又四處逛了逛,還去看了展覽。 在此以前,我也看過幾場音樂會,可當我踏進當晚原神音樂會的現場時,我驚呆了。觀眾的隊伍排得滿滿的、長長的,我們是在音樂會開始後的5分鐘才成功進到音樂廳裡的,當時樂團已經在舞臺上演奏,觀眾席也坐滿了一半。 我在心裡微微驚訝,這是我第一次看見那麼多的觀眾。 不得不說,票價20令吉的音樂會和300令吉的音樂會就是有差別的。觀眾的素質、整體的音樂體驗,天壤之別。 以前去過20令吉的音樂會,觀眾都在裡面劃手機,甚至還能聽見咬薯片的聲音。而在這場票價300令吉的音樂會里,觀眾全神貫注,當音樂會來到尾聲,指揮家轉身鞠躬,觀眾起身鼓掌和歡呼不絕於耳,指揮家見觀眾反應熱烈,臨時添加了3首曲目。 這種對舞臺上演奏者們的尊重和欣賞,舞臺上和觀眾席之間的惺惺相惜,在20令吉的音樂會里,是看不見的。 所以說,音樂會不只要聽現場的,還得選擇有一定門檻的,因為不會有人花300令吉,就只為了進去劃手機和吃薯片。 從音樂會回到酒店,已經晚上十一點多了,我們叫了外賣送麥當勞過來。 通過這一次的旅遊,我好像找到了生活的休息按鈕。 自己當得累時,就到一個沒有人認識的地方當幾天的路人甲,沒有責任、沒有擔當,只有快樂和花香。 當路人甲的好處就是可以隨心所欲、隨時快樂,和幾個朋友凌晨12點還看著電視機播放的電影,趴在沙發上或席地而坐,咬著漢堡插入一段廢話。 旅行看世界是其次,別急著當自己。 以前總聽人們說,旅行是友誼破裂的開始,而當我回看這段行程我們四人拍下的照片,我卻覺得,我們的關係變得更好了。 慶幸我的初次旅遊的回憶,是那麼地美好。 希望下一次當路人甲的時刻,不會相隔太遙遠。
5天前
1星期前
2星期前
3星期前
(亞羅士打訊)吉華獨中與霹靂崇華獨中、臺灣慈大附中、泰國清邁慈濟學校,跨域四校聯手于吉華獨中禮堂呈獻文化藝術盛宴,攜手圓滿了一場感恩音樂會。 吉華獨中校長莊繡鳳說,這場音樂饗宴,充分展現了5小時集訓所培養出的學生默契與團隊合作精神。 她指出,這場音樂會不僅是對大家多年來支持華文獨中與華文教育的感激之情,也是吉華獨中校史上一個光輝的起點。 “現代學習早已超越課堂,全球化的視野對學生尤為重要。” 此外,音樂會舉行前,一度遇到停電問題,讓工委會不禁捏把冷汗,幸經過家教聯誼會副主席黃國榮積極處理下,問題得到解決,活動也順利進行。 莊織華:文化交流融合  崇華獨中校長莊織華說,這場音樂會不僅是才藝的展示,更是文化交流與融合的良機,為學生提供開拓視野的平臺。 他感謝莊琇鳳校長及慈大附中校長李玲惠,正是因為她們倆的共同努力,4所學校才能在此次演出中緊密合作,呈現一場文化與藝術的盛宴。 他也希望通過此次活動,進一步拉近四校的距離,增進相互瞭解與友誼,並期待未來能有更緊密的合作,共同推動教育與文化交流的發展。 李玲惠:共同學習機會珍貴  對於這場音樂會,李玲惠校長表示學生的表演令人動容,也強調四校學生的共同學習機會極為珍貴。 她回憶去年帶領學生交流的經歷,對於吉華獨中與慈大附中的相似之處深有感觸,尤其是吉華獨中在推廣靜思語方面的努力。 她也分享了慈大附中與吉華獨中和清邁慈濟學校簽署諒解備忘錄的經過,強調跨國合作的重要性,並相信這項合作將極大推動四校間的友誼與交流。 她還提到,雖然崇華獨中的規模不大,但其學生的努力與表現令人印象深刻。她引用了證嚴法師的話,鼓勵學生們用善良突破障礙,並強調教育的真正意義在於幫助每個孩子找到自己的人生方向。 此次活動不僅展示了學生的才藝,也體現了4所學校對教育和文化交流的共同承諾,各方一致認為,這只是四校合作的開始,未來將有更多的合作與交流機會。 尤祺晗:催場協調活動進程  吉華獨中學生尤祺晗分享道,由於之前有機會到泰北擔任國際志工,因此老師便建議她擔任此次活動的工委。在本次交流活動中,她擔任催場組組長,並負責協調整個活動的進程。 她亦有機會欣賞同學的精彩表演,並期待未來能以表演者的身分再次參與此類活動。 對於到來的泰國學生,尤祺晗形容他們既熱情又害羞,儘管文化差異較大,但泰國學生的華語非常流利,展現出他們努力學習的精神。她也和他們交流了泰語,並笑稱泰語非常難學。 對於此次活動,她希望能夠擴大規模,增加更多參與的學校和國家,因為此類交流能夠帶來更多的文化碰撞與學習機會,具有很大的發展潛力。 “在這次活動中,慈濟學校的同學們有著獨特的文化習慣,即每次用餐前都會集體誦讀感恩歌,這種充滿感恩與凝聚力的傳統令我十分感動。” 通過這次四校交流,讓尤祺晗不僅收穫了寶貴的經驗,也對跨文化交流和志工服務有了更深的理解。 評語: 行文通順,可喜!建議往後處理這種不同區域聯手的音樂盛會活動,可以在文中補充節目內容,以及各方合作呈獻表演所擦出的火花。美中不足的是,來文的文稿及圖說的人名,出現兩個版本,可見其中一個是有誤的。大家切記,人名一定要確認清楚啊!
4星期前
4星期前
1月前
1月前
《樂聚南洋·肆》馬中新華樂名家音樂會於2024年12月22日晚在檳州大會堂圓滿舉行。此次音樂盛宴由檳城中藝民族樂團主辦,旨在為本地年輕華樂學習者提供與國際頂尖藝術家交流的珍貴平臺。音樂會匯聚了馬來西亞、中國及新加坡的華樂愛好者,多位傑出演奏家與歌唱家同臺演出,呈獻出一場視聽盛宴。 演出曲目豐富多彩,從經典的大型琵琶協奏曲《草原小姐妹》到深情激昂的《我的祖國》,再到充滿中東音樂色彩的《絲綢之路》,每一首樂曲都通過扣人心絃的旋律展現了華樂的魅力與深厚底蘊。 與名家同臺,激發無限潛能 在這場音樂盛宴中,年輕的演奏員們無疑成為了最耀眼的亮點。他們不僅展現了卓越的演奏技巧,更在與國際頂尖藝術家同臺時表現出滿滿的自信,毫不怯場。此次音樂會讓年輕的華樂愛好者與國際藝術家們共同譜寫了華樂傳承的新篇章。國際藝術家有來自馬來西亞的琵琶演奏家王進祥、新加坡的客席指揮周經豪及中國的女高音何米亞等。 在音樂會的幕後,三位年輕演奏員的故事為我們提供了更深刻的思考。黃瑛逸是演奏員兼宣傳負責人,已經學習琵琶9年,她回憶起中學時期便聽聞《樂聚南洋》的音樂會,認為這是一個極具專業水準的舞臺。畢業後,她有幸接受賴亞來老師(檳城中藝民族樂團主席)的邀請,成為音樂會的一員。她透露:“和名家們一起排練時,那種震撼的感覺難以言喻,面對面的交流讓我更加堅定了自己在音樂路上的信念。”她的故事告訴我們,熱愛音樂的年輕人不僅僅是在追求技術上的精進,更是在與音樂和藝術家們的互動中,汲取著靈感與動力。 從容的態度去面對生活 同樣,林恩如也從這次音樂會中獲得了極大的成長。她學習高音笙已有10年,目前在檳城理科大學就讀。作為一個小眾樂器的演奏者,恩如非常珍惜每一次與其他藝術家的交流機會。“每次回來參加《樂聚南洋》的音樂會,都會有回家的感覺。這次可以和名家老師們學習和交流,我發現老師們都很樂意分享,不吝指教,讓我們獲益不淺。”她說,“在與名家們的互動中,我不僅學到了音樂技巧,更從他們的身上學到了如何以一種從容的態度去面對生活中的挑戰。” 吹管組長黃晉恆的分享則更加深入地闡述了團隊合作在音樂學習中的重要。他說:“每一首樂曲的演奏都需要團員之間的默契配合,我們像一個大家庭一樣,互相幫助、互相支持。”晉恆是一名來自吉隆坡的大學生,雖然忙於學業,但他始終抽空返回檳城與樂團練習。他認為,儘管吹管樂器的演奏非常消耗體力,但每當與樂團成員共同演奏時,那份成就感是無法替代的。而在這份成就感背後,是他對音樂的熱愛與對團隊合作精神的深刻理解。“這次我們很榮幸邀請到新加坡的演奏家——李寶順老師為我們領奏《烏蘇裡吟》,讓我們有如身臨其境的感覺。” 學音樂的孩子不會變壞 華語流行樂壇著名歌手周杰倫曾說過:“學音樂的孩子不會變壞的。”瑛逸、恩如和晉恆都異口同聲地表示認同這句話。他們相信,音樂不僅是藝術的追求,更是一種塑造品格的力量。 堅持多年學習音樂,除了熱愛,更需要堅毅的內心沉澱。在練習一首樂曲時,首先需要靜下心來,然後認定一個目標,那就是要演奏好這首樂曲。其實潛移默化中已經在訓練自己的耐心,間接中也塑造了沉穩的性格,做事不容易衝動。 記者有話說: ​多年的華樂學習讓這三位年輕的演奏員學會了堅持和專注。在這個步伐越來越緊張的社會,在他們的身上反而可以看到一份從容,不疾不徐。在他們身上,讓我更加明白周董說過的那句話:“學音樂的孩子不會變壞的。”  
2月前
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2月前
2月前
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吉隆坡表演藝術中心(klpac)秉承“藝術無類”的理念,一直努力建構起藝術與社區之間的橋樑,讓不同階層、各年齡段的人群都能輕鬆觸及藝術的魅力。為了進一步達成目的,klpac於2024年5月正式啟動了“klpac Connect”社區連接計劃,吸引更多元的觀眾走進劇場,期望通過生命影響生命的方式,促進藝術活動的發展。 klpac副總經理(宣傳和行銷)翁美琪指出,劇場不僅是藝術演出的場所,更是推動社會共融的重要力量。因此“klpac Connect”通過藝術與社區的深度連接,使藝術成為凝聚人與人之間聯繫的紐帶,幫助人們在後疫情時代重建人與人之間的互動與聯繫。 “看一場演出,走進劇場,應該成為一種日常的體驗。” 報道:本刊 楊林宜 攝影:本報 陳敬暉 2024年12月15日,klpac絃樂團舉辦了一場由沈怡賢指揮的“A Christmas Playlist”音樂會,並在“klpac Connect”計劃下,邀請了13名年齡介於二十多歲到70歲的視障者,在活動的開場前來一次“Touch Tour”,通過觸覺和聽覺的互動,深入瞭解舞臺的佈局、樂器的外觀及音色等,為接下來的音樂會體驗做好準備。 翁美琪說,與其停留在讓視障者於黑暗中聆聽音樂,還不如通過互動的方式,讓視障者先“感受”劇場。團隊深知體驗的深度和細膩程度,往往取決於每一個細節,為此,他們在活動前夕包括製作觸覺模型,讓視障者通過觸摸感知場地的佈局與規模;並在活動當天帶領他們參與導覽,觸摸樂器,並通過解說員的講解和演奏員的小段演奏,聆聽每個樂器的音色。 音樂會上半場以比較經典的聖誕歌為主,下半場則是現代流行樂。每位視障者都配備了一副耳機,聆聽導覽員的口述解說。在聽覺、觸覺與無限想像的交織下,他們全身心投入到這場音樂盛宴中。 除了視障者,許多家長也帶著孩子參加了音樂會,活動充滿了社區的溫暖與力量,展現了藝術的包容性。音樂會結束後,視障者的正面反饋讓團隊深感欣慰與鼓舞。 “我們不希望視障者僅僅是在黑暗中聆聽音樂會,而是通過事先的接觸讓他們對場地的大小、舞臺與觀眾的距離、樂手的位置、樂器的外觀和音色等有所瞭解,心中有了畫面後,再去聆聽一場音樂會。我們相信,這將是一場完整的體驗。” “音樂會期間,投影儀上播放著雪花紛飛、溫馨小鎮的畫面。我們在編寫口述文案時,反覆調整表達方式,既讓視障者通過耳機聆聽口述,想像出冬季的景象,又不干擾他們享受音樂。” 視障者也有權享受文化生活 馬來西亞盲人理事會執行董事黃永隆受訪時表示,他之前並不瞭解音樂會中樂手的位置安排,如今通過這場極富意義的活動,才得知演奏員需要站在特定的位置。 “我一直以為他們就只是站在任何地方,或者是排成一排,今天終於知道了這些細節。這對我們來說是一個很好的體驗,也讓我們有機會觸摸到不同的樂器。比如大鼓(定音鼓),它很高很大,能觸摸到它讓我覺得非常開心。” “我希望能看到更多類似的活動,讓視障者也能享受這些文化藝術。畢竟文化和藝術對我們來說也同樣重要,視障者也有權享受文化生活,因為這也是馬來西亞《2008年殘疾人法令》的一部分,我不希望錯過這些體驗。” 因糖尿病併發症而失去視力的阿米拉(Ameera Ramli),並沒有讓困境打消她回饋社會的決心。失明之前,她曾在劇場工作,並與同樣從事劇場服務的觸覺導覽員何侶菁結識。 她回憶自己失去視力的過程,“我從小就有糖尿病,但不知道自己得了糖尿病。直到在進入馬來亞大學之前做身體檢查時,發現血糖異常高。”2018年,她檢查時發現兩側腎功能僅剩5%,開始了洗腎治療。一年後,視力出現問題,經過手術後,她徹底失去了視力。 儘管失去了視力,阿米拉依然投身於多個社會角色,目前擔任特殊人士以及自閉症患者的輔導員,儘可能回饋社會。 何侶菁是一名演員,她和慧琪 (Nephi Shaine William)為這次的“Touch Tour”擔任觸覺導覽員。 翁美琪提到,儘管何侶菁患有妥瑞症(Tourette Syndrome),即抽動綜合症(Tics),但當她站上舞臺,面對需要演出長達兩小時的戲劇時,那份對舞臺的使命感讓她全身心投入。儘管身體可能會受到疾病的影響,何侶菁依然能夠在演出過程中保持高度的專注,沒有因疾病引發的抽動,成功地完成了整場演出,讓大家折服於她的專業和對藝術的執著。 設立“剛剛好”的劇場門檻 “klpac Connect”計劃獲得森那美基金會(Yayasan Sime Darby)全心相挺。在計劃推進的過程中,翁美琪印象最深的是一位家長的反饋,該家長帶著孩子參加親子音樂會,感謝團隊提供親民票價,使他們能夠負擔得起並與孩子一起享受音樂會。 “其實,我們希望能將劇場的門檻設定在‘剛剛好’的位置,包括親子音樂會,讓家長們在可負擔的範圍內,帶孩子走進劇場,感受藝術。看到這些細節被大家注意到,我非常感動。雖然這些看似小小的細節,但我們投入了很多心思,力求讓社區與藝術之間的聯繫更加緊密。” 她說,“klpac Connect”計劃的每個項目都建立在“將心比心”的基礎上,旨在讓藝術不再只是‘touch and go’,而是讓每個人都有機會深入瞭解藝術和劇場的運作。為此,在該計劃下推出的學生贈票、增加演出導聆次數、提供觸覺導覽、免費租借抗噪耳機和增高坐墊等服務,都儘量滿足每個人的需求,特別是孩子們和弱勢群體,希望每個人都能開心地走前來開箱klpac。 “我們相信許多家長並非不喜歡藝術,而是由於各種限制,過去無法帶著孩子好好欣賞音樂會。通過這些活動,家長不僅重新找回對藝術的熱情,也能讓孩子從小接觸藝術和劇場。” “我們當然不能忽視弱勢群體的需求。通過接觸視障者,我們瞭解他們的無奈,他們或許不想麻煩他人而選擇待在家中,或者因為外頭的無障礙設施不夠完善,最終選擇放棄外出。我們希望為他們提供更適合的設施,讓他們能夠無障礙地享受劇場的空間。” 盼通過互動交流帶來更多力量 翁美琪表示,klpac非常重視藝術的影響力,因此希望通過互動將這股力量傳播開來。 “團隊會在活動開始或結束時進行劇場導覽和互動反饋,幫助觀眾瞭解演出的幕後工作,如展示舞臺燈光設計,讓大家看到臺前幕後工作人員的長時間付出與嘗試,才成就了一場精彩的表演。” 她還分享了一個故事,曾有一所兒童福利之家帶著20名孩子前來觀看音樂會。負責人提到,這些孩子在上課時壓力很大,但看過音樂會後,她發現他們更容易吸收知識。音樂給他們帶來的影響遠超過預期,它成為了他們放鬆的一種方式。 “那群小朋友是第一次來看演出,看完後還會哼唱裡面的歌。其實,他們只是缺少接觸藝術的機會。一旦給了他們機會,就像是在他們心中種下了一顆種子,什麼時候發芽不知道,也許它不會發芽,但也許有一天,它會茁壯成長。這正是我們所期望的。” 更多【新教育】: 【NATIVE紀錄片放映討論會】扭轉舊敘事 說好原住民的故事 自殺事件發生前後 校方能做些什麼? 【華文文學與活動交流會】為推動華文工作 尋更多的可能
3月前
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