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黄金长者互联计划
动力青年
【动力青年/《学海》少年/有话说】讓長者擁抱科技 TAR UMT大學生縮小數字鴻溝
世代之间的代沟,自古恒常有之。然而,近20年的科技革命,让人们的生活发生了天翻地覆的变化。年长者虽有着丰富的人生历练,但在这波改变中,他们需要与年轻人站在同一个起跑点,重新学习与适应。因此,不少长者因此掉队,与时代脱节。 25位TAR UMT广告系应届毕业生在大学最后一年,发起了“黄金长者互联计划”(Golden Seniors Connect)。就像长者当初扶持我们成长一般,他们带领长者逐步学习科技的美妙,其中更为珍贵的,是对长者的包容和耐心。 “黄金长者互联计划”是马来西亚首个长者网红项目,旨在通过简化和趣味化技术,为长者的日常生活增添色彩。项目负责人兼讲师傅慧月表示,他们受到泰国政府推广此类计划的启发:“社交媒体上,网红大多是年轻人。相比之下,退休的老人似乎被时代遗忘,形成鲜明的落差。泰国政府赋予长者人生的意义,因为他们的经验和声音同样重要。”傅慧月补充道,培养长者成为网红,可以连带影响其他长者一起来学习,不再感觉科技是遥不可及的。” 傅慧月解释,他们希望通过这个项目来提升长者的数字素养,使他们能够像年轻人一样使用和享受科技。作为一所教育机构,TAR UMT致力于培养大学生的社区与人文关怀。傅慧月认为,带领这个有意义的项目不仅是为了学术成绩,更重要的是让年轻一代认识到,长者在生活中也可以发挥积极的作用。 与五位长者网红合作 学习谷歌工具 “黄金长者互联计划”的使命很明确:在日益数字化的社会中,帮助长者自信地在数字世界中遨游并保持联动。随着数字工具成为我们日常生活的必需品,该项目将专注于教育长者使用6个关键的谷歌工具——谷歌搜索(Google Search)、谷歌日历(Google Calendar)、谷歌地图(Google Maps)、谷歌翻译(Google Translate)、谷歌相册(Google Photos)和谷歌镜头(Google Lens)。这些工具对熟悉科技者来说已是日常,从查找信息、管理日程到保存记忆、打破语言障碍,可以预见长者学习以后,他们的生活也会随之变得丰富多彩。 团队与5位年龄介于48至80岁的长者网红合作,他们表现出极大的热情和求知欲,体现出“学无止境、活到老学到老”的精神。他们纷纷表示,科技出乎意料地容易上手,且让他们能够利用导航系统独自出门、通过相册分享生活、与家人保持紧密联系、学习外语变得更简单……科技就像一把钥匙,打开了连接世界的通道。 该计划将推出“迷你教育系列”——6部短剧形式的视频,展示长者网红与年轻人使用谷歌工具时发生的各种趣事,既有趣又具教学效果。此外,他们还设立了IG账户,面向长者和年轻观众,内容除了上述的迷你教育系列,还有介绍科技工具、技巧、操作指南以及长者网红的访谈,分享他们对科技的个人见解,及成为网红的心路历程。 长者网红将有效地教育其他长者如何使用这些科技工具。通过分享他们的经验和知识,可以激励其他长者接受科技,缩小马来西亚乐龄群体中的数字鸿沟。 走进社区手把手教导 实现两代交流 除了网络上的努力,“黄金长者互联计划”也步入社会,与社区的乐龄中心合作,提供简单易懂的实践体验,帮助长者在日常生活中使用这些工具。参与此计划的大学生会到社区的老人院和照护院,教导长者使用手机。他们发现,仍有一些长者在使用智能手机拨打电话、使用WhatsApp时遇到困难。因此,他们会从基本知识教起,一步步引导长者,就像长者在我们小时候,一步步扶持我们长大一般。 “我们希望在社会面临转型和积极变化的同时,各方依然展现出社会人文关怀,不让任何人掉队或被遗忘。”傅慧月说道:“这次的倡议,旨在让长者认识到自己的潜力和能力,证明即使在他们的年龄,也可以成为网红,在网络上贡献影响力。” “黄金长者互联计划”学生领袖黎依倩,分享了她在构思和推动这一倡议的经历。她说:“我们受到了泰国电影《姥姥的外孙》(How to Make Millions Before Grandma Dies)的启发。这部电影感人至深,两代人之间的交流和学习正是我们希望通过‘黄金长者互联计划’实现的目标。我们认为,赋予长者能力的同时,年轻一代的参与也很重要。” 黎依倩续道:“这是我们在广告系学士课程中参与过最有意义的项目之一。它真正触及了社会的核心问题,积极解决长者在数字化中日益被排除的困境。能参与和推动这一倡议,我们感到很自豪,希望能用我们的力量缩小数字鸿沟,促进更紧密的社区联系。” “黄金长者互联计划”目前进行了一两个月,但对傅慧月而言,这会是长期的计划。“我会让广告系的学生一代代地延续下去,一批学生毕业后,还会有下一批学生接手,长此下去,活动才能深耕,带来更大的影响力。”
1月前
动力青年
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